دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word) دارای 177 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word) :

دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)

مقدمه

انقلاب اسلامی ایران به عنوان انعكاس جلوه های روشن اندیشه های الهی حضرت امام خمینی (ره) ، حصار اوهام و نظریه های رجعت به قرون جاهلیت را شكافت و باایجاد تحول عمیق در فرهنگ و اعتقادات جامعه اسلامی هویت و شخصیت مستقل سیاسی، فرهنگی و اعتقادی را به جهان اسلامی هدیه كرد . امروز ثمره این نهال برومند ، قامت برافراشته و پر افتخار بسیج است كه درسایه پیروی از مقام معظم رهبری و جان فشانی های بسیجیان سلحشور بر تارك انقلاب می درخشید . درخششی كه از شركت مخلصانه و فراگیر در هشت سال دفاع مقدس تلالؤ آن جهانگیر شده و موجبات سرافرازی نظام جمهوری اسلامی ایران ، و ناامیدی و یاس دشمنان اسلامی را در سر تا سر جهان فراهم آورده است . فرهنگ و تفكر بسیج پدیده ای نوظهور است كه ریشه در باورهای اسلامی ، انقلابی و ملی مسلمانان ایران دارد .

فرهنگ و تفكر بسیج در سیر تحول و تكوین بسیج در دوران انقلاب ، جنگ تحمیلی و دوران سازندگی و بعد از آن در جامعه حضور داشته و همیشه در لحظات بحرانی ، گره های نظامی ، سیاسی ، فرهنگی و اقتصادی نظام را به نحو معجزه آسایی باز كرده است . از آنجا كه بقای نظام جمهوری اسلامی در گروه توجه به این فرهنگ ناب اسلامی ، انقلابی وایرانی است ، باید شاخصه های این فرهنگ را شناخت . همان شاخصه هایی كه از زمان پیدایش تا كنون از آن بهره مند بوده و همگان بر این اساس بسیج را می شناسند و تكریمش می كنند . بر اساس همین شاخصه ها نیز باید از آن وضعیت شناسی و آسیب شناسی كرد و زمینه های ضعف و قوت آن را در اقشار بسیج بررسی كرد و راه كارهایی را برای ارتقای ویژگی های اسلامی ، انقلابی وملی آن به دست آورد .

موضوع فایل

بسیج انقلاب اسلامی ایران بیش از آنكه درای سازمان رزمی مشخص باشد ، دارای یك فرهنگ و تفكر است كه شالوده اصلی سازمان بسیج را همین فرهنگ و تفكر تشكیل می دهد . در تبیین فرهنگ و تفكر بسیج ویژگیهای آن نظریه های مختلفی ارائه شده است كه رد رأس آن فرمایشات حضرت امام خمینی (قدس سره) و حضرت آیت ا… خامنهای (مد ظله) قرار دارد . ایشان بسیج را یك فرهنگ كه د ربین مردم ایران قرار دارد معرفی نموده كه ریشه در باورهای انقلابی ، اسلامی و ملی ایران دارد . معنویت ، شجاعت ، ولایت ، آگاهی و شناخت ، دشمن شناسی ، حریت و … از شاخصهای این فرهنگ و تفكر محسوب می شود .

در مباحث جامعه شناسی نظرات مختلفی در خصوص فرهنگ و تفكر بسیج ارائه شده است كه زاییده نگرش بسیج شناسی آنهاست . اصولا” برخی بسیج را یك پدیده صرفا” اجتماعی و گذرا می دانند و آن را تز كودتا و آشوب های داخلی می دانند و برخی آن تز بسیج توده ای مطرح كرده اند و برخی بسیج را مانع اصلاحات جامعه در روند حركت بسوی غرب تلقی نموده اند و آن را به عنوان آسیب و مانع توسعه قلمداد كرده اند و برخی آن را نتیجه انقلاب و معادل با جریان انقلاب اسلامی تلقی كرده اند و بدین ترتیب آن را عنصر اصلی نظام اسلامی ایران میدانند . برخی نیز معتقدند كه فرهنگ بسیج در جریان تحولات اجتماعی دچار ضعف شده و رو به نابودی است و برخی معتقدند كه فرهنگ بسیج متناسب با شرایط و موقعیت ها اهداف ووظایف خاصی یافته است كه این تحول را نمی توان ضعف نامید ، بلكه بیانگر توسعه و ارتقاء است .

آنچه مد نظر این نگارش است ، بررسی شاخصه های فرهنگ و تفكر بسیج در اقشار بسیجی است كه به آسیب شناسی از آن نیز می پردازند . برای آسیب شناسی یك مدل مطلوب از فرهنگ و تفكر بسیج ارایه می گردد . سپس بر اساس مدل مطلوب وضعیت موجود ارزیابی می شود . مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب امكان این آسیب شناسی را فراهم می آورد .

دستاوردهای نظری و عملی فایل

مهترین دستاورد این فایل ، در بعد نظری تبیین ویژگی های فرهنگ و تفكر بسیج است . در این فایل مبانی و جایگاه نظری وویژگی های فرهنگ و تفكر بسیج به لحاظ اسلامی ، انقلابی و ملی تبیین می شود و چهار چوب نظری بسیاری از فایلات میدانی را در دراز مدت فراهم می آورد .

به لحاظ عملی ،، نتایج این فایل ، زمینه های ضعف یا قوت اقشار مختلف بسیج را به لحاظ میزان برخورداری از ویژگی های فرهنگ بسیجی بیان می نماید تا مسئولین در زمینه تقویت و یا رفع موانع ، اقدامات علمی و عملی لازم را اعمال نمایند .

معهذا موارد زیر نیز حایز اهمیت است :

1- آشنایی هر چه بیشتر افكار عمومی (خصوصا” جوانان) با ویژگی های فرهنگ و تفكر بسیج .

جوانان ما هرگز جنین فرصتی را نداشته اند كه شاخص های فرهنگ و تفكر بسیج را مستقیم و ملموس درك نمایند . جوانان ما آنچه را كه امروز به عنوان فرهنگ و تفكر بسیج می بینند ، می شنوند و می خوانند برداشت هایی است كه به آن ها منتقل می شود كه بعضا هم خالی از اشكال و اغراض كینه جویانه نیست . لذا ضرورت دارد تا به انحای مختلف شمای كلی این فرهنگ و تفكر به جوانان منتقل شود .

2- مقابله با تهاجم فرهنگی : یكی از شیوه های مؤثر در مقابله با تهاجم فرهنگی ، شناخت و اشاعه فرهنگ و تفكر بسیج است تا جوانان ما را از گرایش به فرهنگ مبتذل غرب و انحراف از فرهنگ ایرانی وو اسلامی مصون بدارد .

3- تصحیح یك برداشت غلط : بعضا” از افراد نا آگاه و یا مغرض تعاریف و برداشت های غلطی از بسیج و فرهنگ بسیج منتشر می شود كه یا ناشی از شناخت ناصحیح آنهاست یا این كه مغرضانه می خواهند این فرهنگ را با یرداشت های كوته فكرانه خود مخدوش سازند . می توان با ارایه تعاریف روشن از فرهنگ و تفكر بسیج برداشت های غلطی كه از فرهنگ و تفكر بسیج ، تبلیغ می شود را خنثی و اذهان را روشن كرد .

4- تجلیل از بسیجیان حامل ارزش های والایی هستند كه حاصل زحماتی است كه در سال های بحرانی دفاع مقدس و پس از آن متحمل شده اند . باید به انحاء مختلف این ارزش ها را در فرهنگ بسیج نهفته است مورد تجلیل قرار داد و نگذاشت تا در زنگار روزمرگی به فراموشی بگرایند . مكتوب كردن چنین فرهنگ و تفكری ضمن تجلیل از آن به بقای آن نیز ككمك می نماید .

5- راهی فراروی فایلگران و هنرمندان : بسیاری از هنرمندان و فایلگران در صددند تا به نحوی وظیفه شرعی و ملی خود را برای حفظ آثار جنگ ادا نمایند، اما به یك منبع موثق و علمی ، كمتر دسترسی دارند ، چنین فایلی در آمد ی است برای آن ها تا بیش از گذشته به این مقوله بپردازند و آن را برای نسل آینده با بهترین صورت ها و سیرت ها به یادگار بگذارند .

دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)
فهرست مطالب

فصل اول: كلیات‏‏،تعاریف و مفاهیم………………………………………………………….. 1

فصل اول………………………………………………………………………………………….. 10

كلیات ، تعاریف و مفاهیم…………………………………………………………………….. 10

مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 10

موضوع فایل………………………………………………………………………………… 11

دستاوردهای نظری و عملی فایل…………………………………………………….. 12

تعاریف و مفاهیم………………………………………………………………………………… 15

مفهوم و فرهنگ…………………………………………………………………………………. 15

تعریف لغوی……………………………………………………………………………………… 16

تعریف اصطلاحی……………………………………………………………………………….. 16

عوامل فرهنگ…………………………………………………………………………………….. 17

اصول چهار گانه فرهنگ…………………………………………………………………….. 17

مفهوم تفكر……………………………………………………………………………………….. 19

مفهوم بسیج………………………………………………………………………………………. 21

تعریف بسیج در انقلاب اسلامی ایران……………………………………………………. 23

تعریف فرهنگ و تفكر بسیج…………………………………………………………………. 24

فصل دوم………………………………………………………………………………………….. 25

رویكردها ویژگی ها……………………………………………………………………………. 25

فرهنگ و تفكر بسیج در متون اسلامی…………………………………………………… 25

هدف و فلسفه بسیج……………………………………………………………………………. 25

فرهنگ و تفكر بسیج در وصایای شهیدان……………………………………………… 40

رشد فضایل و محو رذایل اخلاقی………………………………………………………… 41

عرفان و معنویت………………………………………………………………………………… 45

اتحادووحدت كلمه………………………………………………………………………………. 45

آداب برادری و تعاون………………………………………………………………………… 52

طرز آشنایی………………………………………………………………………………………. 52

آداب بیماری و مداوا………………………………………………………………………….. 53

حكمت های كتمان بیماری……………………………………………………………………. 53

عیادت و پرستاری……………………………………………………………………………… 54

آداب فرماندهی و فرمانبری…………………………………………………………………. 54

اخلاق فرماندهی…………………………………………………………………………………. 54

عشق و علاقه متقابل…………………………………………………………………………… 58

آداب قرآن…………………………………………………………………………………………. 58

آداب میهمانی و معاشرت……………………………………………………………………. 59

آداب خوردن و آشامیدن…………………………………………………………………….. 60

ادعیه قبل و بعد طعام…………………………………………………………………………. 62

آداب دعا و مناجات…………………………………………………………………………….. 63

آداب سخن و سكوت………………………………………………………………………….. 63

نسبت نیكو دادن به هم……………………………………………………………………….. 64

تكیه كلام ها………………………………………………………………………………………. 65

زبان سكوت………………………………………………………………………………………. 65

قسم یاد نكردن………………………………………………………………………………….. 65

ذكر خوش صلوات……………………………………………………………………………… 66

ماندن و مقاومت كردن……………………………………………………………………….. 66

آداب عبادت……………………………………………………………………………………….. 67

آداب رفتار با عراقی…………………………………………………………………………… 70

فرهنگ و تفكر بسیج از نگاه جامعه شناسی…………………………………………… 71

فصل سوم………………………………………………………………………………………… 86

خاستگاه و ریشه ها……………………………………………………………………………. 86

خاستگاه فرهنگ و تفكر بسیج………………………………………………………………. 86

خاستگاه جامعه شناسی………………………………………………………………………. 86

رویكرد جامعه شناسی پزوتیویسمی از بسیج………………………………………… 87

شرایط اجتماعی بسیج…………………………………………………………………………. 88

شرایط اقتصادی………………………………………………………………………………… 89

شرایط سیاسی…………………………………………………………………………………… 90

نقد مبانی بسیج شناسی در جهان معاصر……………………………………………… 91

عدم توجه به اراده الهی در تحقق پدیده های اجتماعی…………………………….. 94

فضیلت جهاد……………………………………………………………………………………… 98

مفهوم رهبری……………………………………………………………………………………. 99

مفهوم حكومت و حاكمیت……………………………………………………………………. 99

مفهوم ولایت فقیه…………………………………………………………………………….. 102

قانون اساسی…………………………………………………………………………………… 103

وظایف و اختیار رهبر……………………………………………………………………….. 104

خاستگاه فرهنگ و تفكر بسیج از دیدگاه ولایت رهبری………………………….. 105

خاستگاه بسیج در دنیای اسلام………………………………………………………….. 106

خاستگاه بسیج در انقلاب اسلامی……………………………………………………….. 109

خاستگاه بسیج در اراده الهی……………………………………………………………… 111

فصل چهارم……………………………………………………………………………………. 114

چشم انداز ها و عرصه ها………………………………………………………………… 114

عرصه های اجتماعی………………………………………………………………………… 114

عرصه سیاست………………………………………………………………………………… 115

آگاهی و شناخت………………………………………………………………………………. 117

احساس مسئولیت…………………………………………………………………………….. 118

ایستادگی و مقاومت………………………………………………………………………….. 118

عرصه فرهنگ………………………………………………………………………………….. 119

تهاجم فرهنگی………………………………………………………………………………….. 120

تولید دانش………………………………………………………………………………………. 123

سطح توسعه……………………………………………………………………………………. 126

سطح كلان………………………………………………………………………………………. 127

سطح خرد……………………………………………………………………………………….. 128

عرصه های فردی……………………………………………………………………………. 129

نظام گرایشی…………………………………………………………………………………… 129

نظام بینشی……………………………………………………………………………………… 131

نظام رفتاری……………………………………………………………………………………. 132

توازون در ابعاد درونی وبیرونی……………………………………………………….. 133

فصل پنجم………………………………………………………………………………………. 136

مقیاس فرهنگ و تفكر بسیج……………………………………………………………….. 136

كلیات مقیاس……………………………………………………………………………………. 136

محبت و احسان :……………………………………………………………………………… 140

پرسشنامه……………………………………………………………………………………….. 167

دانلود شاخصهای فرهنگ، تفكر و نقش آن در بسیج در فایل ورد (word)
فهرست منابع…………………………………………………………………………………… 177

ف

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی در فایل ورد (word) دارای 15 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی در فایل ورد (word) :

فایل برنامه‌ریزی پویا برای زمان‌بندی سیستم اتوبوس‌رانی

چكیده:

در این سعی شده جدیدترین كاربرد سیستم های حمل و نقل عمومی پیشرفته برای برنامه ریزی پویا سیستم اتوبوسرانی به منظور زمانبندی حركت اتوبوسها، تشریح گردد. مبنای محاسباتی این روش بر اساس الگوریتم كالمن استوار است واز داده های سیستم مكانیابی خودكار وسیله نقلیه و شمارش خودكار مسافر در محاسبات خود استفاده می نمایند. وجه تمایز این روش با روشهای مشابه قبلی در این است كه زمان ماندن اتوبوس در ایستگاه و زمان حركت آن در خطوط را بطور جداگانه محاسبه می نماید لذا می تواند اثر زود و یا دیر رسیدن اتوبوس، بر زمان ماندن آن در ایستگاه و یا برعكس را مشخص نمایند. در خاتمه روش مورد نظر با روشهای شبكه عصبی، رگرسیون خطی و روش تاریخچه داده های قبلی مقایسه شده است.

كلید واژه: برنامه ریزی و زمانبندی اتوبوسرانی، برنامه پویا، حمل و نقل عمومی پیشرفته شمارش خودكار وسلیه نقلیه، مكانیابی خودكار وسیله نقلیه.

1- مقدمه

در شهرهائی كه از سیتم های حمل و نقل عمومی پیشرفته بهره نمی برند، برنامه ریزی و زمانبندی سیستم اتوبوسرانی، از پیش تعیین شده و به صورت ثابت اعمال می گردد. مبنای محاسباتی روشهای زمانبندی مذكور اغلب مبتنی بر استراتژی بهینه می باشد كه بر اساس ویژگی های خاص و عوامل موثر مورد نظر نظیر: سرعت جریان ترافیك، طول چرخه سرویس اتوبوسرانی، زمان انتظار، زمان سفر با وسیله نقلیه، تراكم ترافیك و … استوار است.

در اینگونه روشهای زمانبندی؛ كه در این به عنوان روشهای قدیمی معرفی می‌شوند؛ چنانچه بواسطه برخی از حوادث پیش بینی نشده نظیر: تصادفات، خرابی وسایل نقلیه در مسیر و غیره تغییری در سرعت جریان ترافیك، چگالی آن و… رخ دهد، رفتار سیستم قابل پیش بینی نبوده و منجر به بروز تأخیر می گردد. ولیكن در روشهای جدید ویا همان روشهای پویای زمانبندی حركت اتوبوسها، تغییرات ایجاد شده در جریان ترافیك در برنامه ریزی بهنگام می گردد.

برای نشان دادن اهمیت مطالعه برنامه ریزی و زمانبندی حركت اتوبوسها، از آمار و ارقام سال 1383 در شهر تهران استفاده می گردد. به طور موتوسط در هر روز هفته 2477270 مسافر توسط سیستم حمل و نقل اتوبوسرانی در شهر تهران جابجا می‌شود. حال چنانچه با زمانبندی و مدیریت صحیح حركت اتوبوسها، تأخیر هر مسافر را فقط به میزان 2 دقیقه بتوان كاهش داد. در یك روز به طور متوسط از 82575 ساعت، اتلاف وقت مسافران جلوگیری می شود و با فرض هر روز كاری 8 ساعت می توان روزانه 3/28 نفر – سال در وقت شهروندان تهرانی صرفه جویی كرد.

تاكنون روشهای مختلفی برای پیش بینی زمانبندی سیستم اتوبوسرانی توسعه یافته است. كه در این جدید ترین مدل پیش بینی زمان اعزام و رسیدن اتوبوسها در سیستم حمل و نقل عمومی اتوبوسرانی؛ با استفاده از اطلاعات سیستم های حمل و نقل عمومی پیشرفته؛ بیان می شود.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) دارای 47 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) :

بخشهایی از متن:

مقدمه:

دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) به عنوان یكی از مكتب های روشی در مطالعه علوم انسانی و بخصوص علوم اجتماعی، اگر چه نزدیك به بیش از نیم قرن است كه خود را با كتاب فایلهای منطقی (1902-1901) ادموند هوسرل به نمود گذاشته است اما هنوز تازگی و جدل انگیزی خود را حفظ نموده است.

از این نظر كه مكاتب و روشهای جدیدی از درون آن متولد شده اند مانند هرمنوتیك مارتین هایدگر و مرلوپونتی و گادامر، همچنین وجودگرایی ژان پل سارتر و … .

همچنین این روش در نقدهای هنری و ادبی و در شكل گیری نظریات نقدی علوم انسانی مانند نظریات هابرماس در زمینه روش و موضوع در علوم اجتماعی همچنین، نظریات هرمنوتیك، ساختارگرایی و فرمالیسم ادبی تأثیر بسزایی داشته است.

تأكید پدیدارشناسی بر شهود كه موضعی آشكار بر عقل گرایی دكارت و همچنین علم گرایی پوزیتویستی است و تأكید بر درنظر گرفتن ساختارهای ذهن و آگاهی و همت گماشتن به كشف این ساختارها و ربط منطقی دادن آن با تشخیص بیرونی عین ها، نمونه هایی از تلاش درخور توجه پدیدارشناسی است. تلاشهایی كه هر انسان كنجكاو و اهل فكری را به تأمل و بازاندیشی در آن وا می دارد.

به نظر می رسد رجوع به پدیدارشناسی و پی گیری تحولات آن بطور مستمر یكی از نیازهای اساسی محققان و اندیشمندان علوم انسانی و اجتماعی است. این نكته وقتی جدی تر می شود كه بدانیم روشهای پدیداری بوسیله آلفرد شوتس بطور علنی و سرراست وارد علوم اجتماعی و جامعه شناسی بطور اخص شده و افرادی چون برگرولاكمن و ساتاس و وكسلر توانسته اند از آن بهره های خوبی در زمینه ی شناخت كنشهای انسانی و اجتماعی بردارند.

معرفی كتاب:

نام كتاب: درآمدی بر پدیدارشناسی

مؤلف: رابرت ساكالوفسكی

مترجم:محمدرضا قربانی

انتشارات: گام نو- تهران 1384

كتاب 391 صفحه را شامل می شود كه شامل 14 بخش، یك مقدمه مترجم، پیشگفتار مؤلف و همچنین كتابنامه و واژه نامه است.

معرفی نویسنده:

رابرت ساكالوفسكی، استاد دانشگاه كاتولیك، یكی از برجسته ترین پدیدارشناسان ساحل شرقی آمریكاست. از نظر پدیدارشناسان ساحل غربی، مخصوصاً درایفوس، هوسرل یك درونگرا است. با این تفسیر، هوسرل معنا را به عنوان یك چیز كاملاً ذهنی و جدای از جهان درنظر می گیرد. بنابراین، او نمی تواند توضیح دهد كه چگونه یك عین داده می شود. بلكه تنها می تواند روشن كند كه ما چگونه به آن عین روی می آوریم.

فولسدال،درایفوس،میلر،اسمیت، ومك اینتایر (كه معمولاً آنها را اعضای مدرسه ی كالیفرنیا، یا مفسرین ساحل غربی می شناسند) نظریه ی روی آورندگی هوسرل را به صورت فرگه ایی تفسیر می كنند.

رهیافت فرگه ای به این موضوع باعث می شود تا به این نتیجه برسیم كه روی آورندگی آگاهی در قیاس با دلالت بیان های زبانشناختی قابل درك است. در برابر این تفسیر، تفسیر ساحل شرقی، كه پدیدارشناسانی نظیر ساكالوفسكی، دراموند، هارت و كاب- استیونز را تشكیل می دهد.

از نظر ساكالوفسكی برای آنكه (عین- آنگونه – كه به آن- روی آورده شده است) را بررسی كنیم، باید خود عین، و نه ساختار آگاهی را مورد بررسی قرار دهیم، از این نظر، نوئما معنای آرمانی یا یك مفهوم یا یك گزاره، یعنی میانجی بین سوژه و ابژه نیست كه به آگاهی ، روی آورندگی را ارزانی كند، بلكه خود عین است. منتهی عینی كه در تأمل پدیدارشناسانه درنظر گرفته شده است.این تفاوت، تنها تفاوت ساختاری در نوئما، و نه تفاوت در باشنده ی هستی شناسانه است. …

روی آورندگی چیست و چرا در پدیدارشناسی مهم می باشد؟

فصل اول به روی آورندگی ( قصد مند) چیست و چرا در دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) مهم میباشد پرداخته است. معضل خودمحوری و همگانی بودن ذهن دو زیر تیتر این بخش هستند.

نویسنده معتقد است كه بایستی بین روی آورندگی و قصد به معنای مقصود و ومنظور وی كه در هنگام انجام كاری در ذهن داریم تفاوت وجود دارد ، چراكه روی آورندگی پیش از آگاهی مطرح است. (در پدیدارشناسی روی آوردن عبارتست از پیوند آگاهانه ای كه با یك عین برقرار می كنیم). معضل خودمحوری كه یك نگرش طبیعی است كه باید در پرانتز قرار گیرد تفاوت دیدگاه ساكالوفسكی با دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) برگرولاكمن را مشخص می كند.

به نظر او دستیابی به اشیاء بیرونی تنها از طریق استنتاج از تأثرات ذهنی و نه توسط اهداشدن آنها به ما ممكن می شود، یك معضل است. این معضل باعث میشود كه ما تنها به ساختارهای آگاهی دست یابیم . نه ارتباط آن با اشیاء بیرونی.

ساكالوفسكی معتقد است بزرگترین خدمت پدیدارشناسی رها ساختن فیلسوفان از معضل خودمحوری و انهدام آموزه دكارتی است. پدیدارشناسی اثبات می كند كه ذهن چیزی همگانی است. ذهن در گشودگی بیرونی و نه در محدوده درونی اش عمل می كند و خودش را آشكار می سازد. همه چیز در بیرون است. ص53

تمام چیزهای جهان مانند شیشه یا یخ همگانی هستند. اشتباه نیز پدیده ای همگانی است. «از نظر دانلود پدیدار شناسی در فایل ورد (word) هیچ پدیدارصرفی وجود ندارد و هیچ چیزی فقط پدیدار نیست.»ص58

بدین ترتیب می توانیم اعلام كنیم كه تصاویر، نهادها، واژه ها، عین های ادراكی وضعیت امور، اذهان دیگران، قوانین، قراردادهای اجتماعی، به صورت چیزهایی كه در هستی مشترك اند و به شیوه فراخور خودپدیدار می شوند، حقیقتاً موجودند.ص59

فصل دوم : ادراك یك مكعب همچون الگویی از تجربه آگاهی.در این فصل با زیر تیترهای وجه و حین و نما، واینهمانی خود عین مشخص میشود مؤلف با مثالی ساده كوشیده تحلیلی توصیفی از آگاهی را ارایه دهد. ما در اینجا روی آورندگی های پر و خالی بر اساس منطق حضور غیاب توصیف میشود. وقتی من یك جنبه از مكعب را می بینم (روی آورندگی پر) جنبه های دیگر آن غایب هستند اما میتوانم در ذهن به آنها تجسم بخشم (روی آورندگی خالی). ادراك مستلزم چنین آمیزه ای است. همچنین است ساختار یك جمله در میان سكوت پس (ادراك من پویاست نه ایستا)ص63 (از جنبه ذهنی روی آورندگی های خالی ، پر و روی آورندگی های پر خالی می شوند)ص63

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word) دارای 33 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word) :

نمونه

دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word)، به «توانایی برای درک دیگران در محل کار و استفاده از دانش برای نفوذ به دیگران برای عمل کردن در راهی که موجب بهبود اهداف سازمانی و تک تک افراد می­شود» اشاره می­کند (فریس و همکاران، 2005b، ص 7). همانطور که قبلا گفته شده دانلود مهارت سیاسی در فایل ورد (word) یک ضرورت در محیط فعلی پویا برای پیشبرد برنامه­های کارکنان و سازمانی است، بدین سبب سیاست جزء لاینفک[1] هر سازمان است که در آن افراد با یکدیگر برای حل و فصل اختلافات، به اشتراک­گذاری مقدار محدودی از منابع و به دست آوردن قدرت بیشتر تعامل دارند (ویگودا، 2003). مدیران سیاسی ماهر کسانی هستند که انتظار تجربه مقاومت در برابر تلاش ها برای انجام کارها دارند، اما بااینحال آن به صورت یک ابتکار نگه داشته، و با دقت طرح انتخاب شده و راهی است که تمایل به تولید دارد، آنرا خرج می­کند (هیز، 1984).


[1] – integral part

Political skill is referred to as ‘the ability to understand others at work and to use that knowledge to influence others to act in ways that enhance one's personal and organisational objectives (Ferris et al., 2005b, p. 7). As stated earlier, political skill has become a necessity in the current dynamic environment to advance personal and organisational agendas because politics has become an integral part of every organisation where individuals interact with each other to resolve conflicts, share limited amounts of resources and gain greater power (Vigoda, 2003). Politically-skilled managers are those who expect to experience resistance to their attempts to get things done, but nevertheless keep on taking initiatives, carefully selected initiatives, in ways that eventually tend to produce the results they desire (Hayes, 1984).

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word) دارای 48 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word) :

فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش

آفت‌ها موجودات زنده ای هستند که در مکان نامناسب و در زمان نامناسب، برحسب میل انسان، ظاهر می‌شوند. آنچه مورد نظر است این است که چگونه انسان‌ها، مخصوصا از طریق استفاده از آفت کشها با آفات کنار می‌آیند. استفاده از آفت کش‌ها بیش از سال 1900، به ندرت توجه دولت یا مقررات را به طور عمده به خود جلب کرد. بر عکس، از اواخر دهه 1900، حشره کش‌ها (افت کش‌ها) منبع اصلی کشمکش‌های سیاسی و سیاسی در بسیاری کشورها هستند. در حقیقت، مسئله کاهش افت کش، موضوع اصلی این کتاب، تا حدودی پاسخی به ناکامی طرح ریزی برنامه‌های نظارتی مناسب در مورد افت کش‌ها می‌باشد. اگر چه، کاهش استفاده از افت کش‌ها به طور اجتناب ناپذیر بر مهارت برای کاهش طبیعت و کاربرد زمین که در اصل هویت فرهنگی باقی مانده است، تاثیر می‌گذارد. تلاش‌ها برای کاهش استفاده از آفت کش از درک بهتر در مورد تاریخچه کنترل آفات و آفت کش‌ها، بهره من بود . این بخش یک طرح اولیه مختصر در مورد نکات اصلی فراهم می‌سازد و این نکات را با مثال‌هایی برای ایالت (مرکز) واشنگتن توضیح می‌دهد.

تغییر بینش‌ها درباره افت‌ها و افت کش‌ها: آفات بعنوان تهدیدات محیطی: با آغاز قرن 19، مشکلات آفت به اندازه کافی جدی شد تا توجه جمعی را ایجاب نماید. با انقلاب صنعنتی، کشاورزی قسمتی از اقدامی سرمایه داری گشت و معاش کشاورزان از این بهینه رفع شد. در کشاورزی تجاری، مشکل آفات، یک جنبه جدید یعنی بازاریابی نقدینه محصول، بجای کاربرد معاشی، به خود گرفت بدین معنی که کشاورزان بر درآمد نقدینه متکی بودند.

اگر پول قرضی گرفته شده برای تهیه کردن سرمایه غلات مورد استفاده قرار می‌گرفت که جنبه مهمی از کشاورزی تجاری بود، آنگاه سطح خاصی از درآمد نقدینه برای خدمات مربوطه به بدهی، ضروری بود.تحت این شرایط، ضرر ناشی از آفات، تهدیدی برای وجود مستمر این اقدام بود. بنابراین کنترل آفات تبدیل به راه حلی برای مشکل محیطی شد. آفت کش‌ها، یکی از جدین روش جدید بود که برای کنترل آفات معرفی شد. محصولاتی که در قرن 19 و پیش از آن گسترش یافته بود. شامل، نفت، سولفور، نیکوتین، دوتنون، مخلصه بابوبه، حشره کش سبز زنگ سمی و اسید آرسنیک، هستند (هاوارد 1930، پرکینژ 1982، صفحه 1). آفت کش‌ها تنها تکنولوژی کنترل آفت نیستند که در قرن 19 معرفی شد، اما پیشرفت گزینه‌ها هم بسته به افزایش جنبه تجاری کشاورزی بود. برای مثال، یکی از موفقترین کاربردهای کنترل بیولوژیکی که تا حال شناخته شده است. معرفی سوسک کفشدوزک استرالیائی و انگل حشره دو بال برای کنترل درجه بندی (میزان) توده پنبه ای در مرکبات کالیفرنیا بود. (دی باچ و روزن، 1991) همانگونه که دیچارد سوور تاریخ شناس به صورت مجاب کننده ای مورد بحث قرار داد، اشتیاق برای کنترل بیولوژیکی به طور گسترده ای از سوی پرورش دهندگان مرکبات به صورت مبتکرانه و به شدت تجاری، برانگیخته شد. (سوور، 1996). بنابراین با وجود روش کنترل افت، این شیوه‌های جدید همگی نشان داد که آسیب آفات موفقیت تجاری کشاورزان را تهدید می‌کند. کنترل آفات، شامل استفاده از آفت کش‌ها، روشی برای کنترل پیشامد محیطی بود و افت کش، تکنولوژی انتخابی در طی قرن بیستم شد. بعد از 1900، صنایع هم علاوه بر کشاورزی شروع به متکی شدن بر افت کش‌ها برای موفقیت تجاری شدند. منبع اصلی تغییر در ده‌های 1950و194، اختراع بسیاری مصنوعات جدید، آفت کش‌های آلی، بود که با موفقیت حشره کش‌های DDT پس از سال 1939 به فعالیت واداشته شد. (ترغیب شدند). پرکینز، 1978). در سال 1950، صنایع شیمیایی گسترده وسیعی از حشره کش‌ها را مشخص کرد که ارزان، چند کاربردی و موثر در بسیاری مکانها بودند.

در نتیجه، جنگل داری، خانه‌ها و باغ‌ها، موسسات خدماتی و تجاری و محل‌های صنعتی و تفریحی همگی شروع به بکارگیری حشره کش‌ها کردند. بر مرور گسترده در مورد معرفی و گسترش افت کش‌ها به ورتون (1974)، دونلپ (1981) و پرکینز (1982) مراجعه کنید اگر چه علی رغم موفقیت‌های تجاری افت کش‌ها، عوامل متعددی روشی را که مردم آفات و افت کش‌ها را می‌دیدند، تغییر داد. مقاومت افت کش‌ها، نابودی دشمنان طبیعی و حشرات سودمند توسط افت کش‌ها، پیشرفت استراتژی‌ها کنترل گزینه ای، مشکلات سلامت عمومی آسیب به حیات وحش و موجودات زنده غیر هدف، آلودگی آب‌های زمینی و جدیدتر از همه کابوس بهم خوردگی سیستم غدد درون ریز، به طور ویژه ای مهم بود.

مقاومت: مقاومت ارگانسیم آفات در مقابل آفت کش‌ها اولین موج جدید، دیدگاههای اصلاحی بود. این پدیده اولین بار بعنوان حادثه مهمی در باغ‌های سیب مورد در ایالات واشنگتن در سال 1908 مورد توجه قرار گرفت، هنگامی که مقیاس سن جوس دیگر به درمان شستشوی سولفورآهک (کلسیم) پاسخ نداد. (پارکینز، 1982 صفحات 34-36). اگر چه، دشوار و دردسر ساز بود، مقاومت، صنعت تجاری اصلی را تا زمانی که حشره شناسان در الوزیانا در سال 1954 نتیجه گیری کردند که شبشک پنبه مقاومت را در حشره کش‌های هیدروکربن کلرینه شده که عموما استفاده می‌شد.

متحول کرده است، مورد تهدید قرار نگرفت. (روزل و کلوور، 1955) . متصدیان شورای پنبه ملی، انجمن کاری که ارائه دهنده تمامی بخش‌ها برای صنعت پنبه است، به سرعت برای جانبداری از فایل در مورد راه حل‌های بلند مدت تر حرکت کرد که شامل شیوه‌های کنترل آفات با اتکای کمتری به کاربرد دیرینه از افت کش‌ها بود (کنگره امریکا، 1958)حشره شناس کانادایی ای، وی، آی برون در سال 1960 نتیجه گیری کرد که (دوره طلایی) برای حشره کش ‌ها گذشته است بدین علت که مقاومت بسیار رایج شده است. (برون، 1961) مقاومت افزایش بی .وقفه خود را تا امروز ادامه داده است به علاوه، اولین و مهمترین وقوع آن در حشرات که با نمونه‌هایی از علف‌های هرز مقام در برابر علف کش‌ها و بیماری‌های قارچی مقاوم در برابر قارچ کش‌ها شروع به سازگار شدن بودند. مقاومت هم با مقاومت نامطلوب همراه بود بدین معنی که جمعیت آفات عدم حساسیت به مواد شیمیایی ای نشان داد که هرگز علیه آنها استفاده نشده بود. (هولومن 1993، موس و روبین 1993، بران 1994، تا باشنیک،1994، کنگره امریکا 1995). مقاومت نشان داد که توانایی حشره کش‌ها برای کنترل طبیعت، محدود و ضعیف شده بود.

نابودی دشمنان طبیعی و حشرات سودمند: مشکلات افت حشره تنها یک نوع از مشکلات آفات است اما کنترل حشرات بی فایده (ناخواسته) با یک محدودیت جدی، مختل شد حشره کش‌ها که حشرات درد سر ساز را هدف داشتند، حشرات غیر هدف را نیز کشتند برخی از این تلفات غیر عمدی حشرات انگلی و شکار گر بودند که از حشرات آفتی تغذیه می‌کردند. به عبارتی آنها دشمنان طبیعی گونه‌های آفات بودند و هنگامی که آشکار می‌شوند، سرکوبی آفات اصلی را ایجاد می‌کنند. دیگر موارد با میزان مرگ و میر غیر عمدی هم، فوایدی ایجاد می‌نماید، برای مثال، گرده افشانی و تولید عسل برای زنبور‌ها درک این گروه دوم از مشکلات، نیاز به درک کاملتر اکولوژی جمعیت آفات دارد. افزایش در آفات حشرات بر اثر کاربرد حشره کش‌ها اولین نشانه یک مشکل بود. اگر چه، حشره کش‌ها، برای کشتن آفات طراحی شده بودند و بنابراین این مفهوم که آنها می‌توانند جمعیت آفات را افزایش دهند، ضد شهودی بود.

کارهای آزماشگاهی و تئوری در طی تقریبا سه دهه، از اواسط دهه 1920 تا اواسط دهه 1950، اصلی را ایجاد کرد که نابودی دشمنان طبیعی احتمالا پیامد استفاده از حشره کش‌ها می‌باشد (فولسون، 1927، بویس 1939، کلوزن 1936، سویئت من 1936، استوینر 1938، تامپسون، 1939، دباچ 1946، دی پر 1956، پرکینز 1982 صفحات 38 تا 144.نابودی حشرات گرده افشان و تولید کنندگان عسل هم مشکلی بود که بعد از سال 1945 بخاطر افزایش استفاده از حشره کش‌های آلی مصنوعی جدید جدی شد، زنبورهای عسل یک حشره گرده افشان فوق العاده مهم هستند که تقریبا سالانه منجر به 10 میلیارد دلار افزایش تولید محصول می‌شد. کشاورزان تقریبا 4 میلیارد دلار در سال صرف می‌کردند تا کندوهای زنبور را برای گرده افشانی و تولید بیشتر اجاره کنند بیش از 4 میلیارد دلار در سال بخاطر گرده افشانی ناکافی، که بیشتر آن به خاطر آسیب حشره کش‌ها به زنبورهای عسل ایجاد شده بود، به هدر رفت. کالج 1993، به ارکسیون 1994 مراجعه کنید)

همراه با نابودی دشمنان طبیعی، نابودی زنبورهای عسل و دیگر گرده افشان‌ها، علامتی برای حشره شناسان و کشاورزان بود که تکنولوژی بر پایه آفت کش‌ها به صورت بالقوه قابل اطمینان نبود. شیوه‌های جدید کنترل آفات مورد نیاز بودند.

دانلود فایل آفات، افت کش‌ها و محیط زیست چشم اندازی تاریخی درباره احتمال کاهش افت کش در فایل ورد (word)
فهرست مطالب

بخش 2. 1

پیشرفت گزینه‌ها: 6

مشکلات بهداشتی: 8

ته مانده‌های خشره کش‌ها داخل غذا 9

مسمومیت حیات وحش: 14

آلودگی آب‌های زمینی: 16

از موارد كلی به موارد خاص: 19

میراث (بازمانده) ِDDT- اثرات محیطی: 24

یک سیستم نظارتی جدید: 26

نقش IPM در کاهش آفت کش‌ها: 31

دیدگاهها در مورد کاهش آفت کش‌ها در ایالت واشنگتن: 33

درگیری‌های تاریخی برای کاهش آفت کش‌ها: 36

منابع.. 41

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه در فایل ورد (word) دارای 111 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه در فایل ورد (word) :

شناخت و بررسی علل و انگیزه های طلاق درجامعه

پیشگفتار:

ستیزه های خانواده که سرانجام به جدایی و طلاق می انجامد رفتاری است نابهنجار و غیر طبیعی، گاهی کسانی به چنین کاری دست می زنند که تصورش خیلی سخت است.

به هم ریختن کانون خانواده به خصوص، بودن فرزندان، گناهی است نابخشودنی.ناسازگاری خطائی است فردی،تعرضی است که از جانب انسانی به انسان دیگر که با قدری گذشت دربسیاری از مواردقابل جبران است.

طلاق امری است اجتماعی که صدمه و زیان آن به جامعه میرسد و عشق جوانان رابه تشکیل خانواده؟میکند،اعتماد اجتماعی و مخدوش و سعب میکند پس طلاق امری است ناموجه.

چکیده:

اثری که پیش روی شماست یکی از غامض ترین پدیده های عصر ما را بررسی می کند.

پدیده طلاق راه حل رایج وقانونی عدم سازش زن وشوهر ، فروریختن ساختمان خانواده، قطع پیوند زناشویی واختلال ارتباط پدر و مادر با فرزند می باشد.

طلاق از دیدگاهی یک پدیده ارتباطی است ، بدینسان در جامعه ای که فاقد ارتباطات سالم وطبیعی است پیوند رابطه زناشویی نیز استثنا نیست. پیوند های ازدواج به زودی برقرار می شوند ، بزودی نیز قطع می گردند .

پس توجه به طلاق نه تنها از دیدگاه فرد به عنوان انسان و فرزندانش مهم است ، بلکه از دیدگاه جامعه ، فرهنگ ، اقتصاد و حتی جمعیت نیز قابل بررسی است .

موضوع این فایل بررسی علل و عوامل جامعه شناختی و روان شناختی طلاق ، اثرات سوء ، راههای پیشگیری و درمان طلاق می باشد . بطور کلی طلاق از 3 حیــــطه مورد بررسی قرار می گیرد .

اول اینکه در به وجود آمدن طلاق چه عوامل مهمی نقش اساسی دارند . دوم اینـکه بروز طلاق چه اثرات سوء و مخربی از لحاظ روانی ، اجتماعی ، فرهنگی واقتـصادی بــجای میگذارد ونکته سوم اینکه برای پیشگیری ، درمان یاحد اقل ، کاهش آمار آن چه اقداماتی می توان انجام داد.

مقدمه :

درمتون مختلف دین مبین اسلام ذکر شده که زن ومرد برای یکدیگر آفریده شده اند پیوند آن ها که همانا ازدواج است دارای فواید مختلف جسمی، روحی، تکاملی،اجتماعی،دینی است.تابدان حد که در احادیث با نصف دین برابرشده است پس ازآنکه پیوند زن و مرد طبق آئین و قراردادی رسمی و عرضی برقرارمی شود،چنانچه طرفین نتوانند به دلایل گوناگون شخصیتی محیطی و اجتماعی با یکدیگر زندگی کنند به ناچار باید طبق مقررات و ضوابطی ازهم جدا شوند و این حق رادارند که شاید دوباره تصمیم بگیرند تا جفت مناسب و درخور خویش بیابند.

طلاق درزمره غم انگیزترین پدیده های اجتماعی است.طلاق همان طورکه بر جامعه آثار شومی برجای می گذارد،تعادل انسانها را نیز ناپایدار می سازد.

مشاهده مشکلات موجود در ازدواج جوانان که منجر به طلاق می شود در
جامعه ایرانی مرا به این اندیشه وا داشت که در مورد این
موضوع فایل کنم .

با مشاهده وضعیت فعلی جامعه در میا بیم که هنوز ملت ما علیرغم
بسیاری از نواوری ها وتجددها هنوز در قرون گذشته طی طریق می کند .
ما عموما به سنت ها و مذهب به یک دید نگاه می کنیم و حتی به سنت ها
فرا تر از مذهب و دین می نگریم در حالی که باید بین این دو جدایی قائل شد .
وقتی مذهب ما برای حل مشکلات ازدواج جوانان راه حل مناسبی ارائه
می دهد که هم او را از نظر روانی آرام میکند و هم مشکلات جنسی جوانان
را حل می کند ما هم بایــــــــد نگرشمان را به این امر مــهم هم با توجــه
به سنت و دین و با توجه به سنت و دین و بــا توجه به دورانــی که
درآن زندگــی می کنیم عوض کــنیم . پس باید بین سنت ها و مذهب تفکیک قائل شد .

چرا تفکیک ؟

به خاطر اینکه ما مسلمان هستیم و به این اصل معتقدیم که حقوق اسلامی ،

قوانین اسلامی چون منبعث از فطرت است و همان قوانینی است که ساخت
دست و اراده خالــــق قوانین طبیعت است .

قوانین طبیعت کهنه نمی شود بنـابراین ارزشها در امر ازدواج
کهنه نمی شود . اما سنت اجتماعــــــی زائیده نظام تولید ، نظام مصرف ،
نظام فرهنگــــــی اجتماعــــــی است . این نظام وقتی دوره اش تغییر می کند
تحول پیدا می کند عوض می شود کهنه می شود منفی می شود و یا مانع ترقی
می گردد .

بیان مسئله :

طلاق را از مهم ترین پدیده های حیات انسان تلقی می کنند . این پدیده دارای
اضلاعی بـه تعداد تمامی جوانب و اضلاع جامه انسانی است .

پدیده طلاق پدیده ای است دقیقا چند عاملی . بدینسان هرگز یک عامل به
تنهایی نمی تواند موجبات پیدایی آن را فراهم کند . چند یا چندین عامل بهم
می پیوندند و با هم شبکـــــه ای پیچیده فراهم می آورند .

این شبکه در نوع خود منحصر به فرد است . به بیان دیگر هر طلاق ،
از دیدگاه علی در نوع خود بی نظیر است . زیرا یک زن و شوهر با
توجه به شخصیت خاص هر یـک از آنان ، خانواده منشا ، نوع همسر گزینی ،
منش ، خلق و خوی هر یک ، رابطه ای خاص منحصر به فرد از عوامل صورت پذیر
است . از این روست که روشهایی چون مطالعه موردی زندگی نامه فردی
بهترین و دقیق ترین شیوه ها در راه شناخت همه ابعاد و عوامل طلاق به حساب می آیند .[1]

طلاق پدیده ای کاملا اجتماعی است . از اینرو هرگز نه با یک عامل پدید می آید
و نه با یک عامل از بین می رود . برخی از عناصری را که ممکن است
به طور بلقوه طلاق زا باشند مثل فقر ، جهل و نا آگاهی بر شمردیم .
اما هرگز آنان نمی توانند به تنهایی جدایی را موجب شوند . گفته می شود
که فقر ، جهل ، وناآگاهی عواملی موثر بر طلاقند ، اماتمامی فقرا و بی سوادان

همسران خود را طلاق نمی دهند . باید عوامل یا عناصری دیگر با این پدیده
بیامیزد تا از آن جدایی بر خیزد . آنچه در این زمینه اهمیت دارد ،
شناخت علل و عوامل طلاق در دنیایی است که رشد آنرا موجب شده است .
در بروز طلاق علل و عوامل متعددی نقش دارند ، عمده ترین عوامل آن عبارتند از:

1) ناسازگاری ، عدم تفاهم ، بداخلاقی و بگو مگوهای مکرر .

2) وجود شخص ثالث در روابط زنا شویی (خیانت).

3) تفاوت فاحش سنی هنگام ازدواج .

4) انواع انحرافات از قبیل اعتیاد ، الکلیسم ، قمار ، عیاشی .

5) اختلافات روانی ، رفتاری از قبیل عصبانیت شدید ، وسواسی ، اضطراب حاد

بدبینی ، کم خوابی ، رشد عاطفی و اخلاقی نا مناسب .

6) مشکلات مادی و اقتصادی از جمله بدست آوردن شغل وتهیه مسکن .

7) مداخله بیجا و بی مورد والدین و سایر اعضای خانواده .

8) عدم میانجیگری والدین درمشکلات و اختلافات زوجین .

9) عدم مشورت وفایل در امر ازدواج و انتخاب همسر .


[1] نطریه های جامعه شناسی دردوران معاصر/ ریترز، جرج/ محسن ثلاثی / انتشارات علمی/ چاپ هشتم / تهران 1383

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word) دارای 108 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word) :

دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word)

مقدمه:

ما امروزه در دورانی بسر می‌بریم كه مشخصات باند آن را می‌توان افزایش جمعیت، شهرنشینی، گسترش مؤسسات و پیچیدگی‌های تكنولوژی در ارتباطات دانست و این موارد بیش از پیش جوامع و انسانها را به هم نزدیك كرده و باعث شده تا آنها در جهت رقابت با سایرین به تكاپو تلاش بیشتر وارد نموده است. و از این طریق افزایش توقعات و انتظارات روزافزون جامعه نیز در جهت رفع این توقعات و حل موارد فوق مثمر ثمر نخواهد بود این ناشی از این است كه محدودیت توان و امكانات انسان و محیط وی دانست و یكی از مهمترین موضوع كه ما با آن بیشتر در این فایل سر و كار داریم استرسها و عواملی كه باعث این فشارهای عصبی است كه همه ما با آن درگیر هستیم و باید آنها را بشناسیم. امروزه استرس به عنوان مهمترین فاكتور در جوامع می‌باشد كه باعث بوجود آمدن امراض روحی، جسمی و رفتارهای انسانها است. استرس و اضطراب رابطه تنگاتنگ دارد و اضطراب یكی از عوارض آنی و شایع استرس می‌باشد، پاسخ استرسها پاسخی است كه از زمانی دیگر طول عمر تغییر می‌كند. به گفته‌ها هانس سلیه «مهم این نیست كه چه اتفاقی برای شخص افتاده مهم آن است كه آنرا چگونه درك كرده و انسان از دیدگاه‌هایش رنج می‌برد و نه بلاهایی كه بر سرش می‌آید.» به این دلیل استرس توجه بسیاری از روانشناسان و دانشمندان علوم رفتاری و مدیریت را به خود معطوف كرده به طوری كه فشارهای عصبی نقش مهمی در فراهم نمودن مشكلات روحی و جسمی در انسانها ایفا می‌كند.

استرس در زندگی روزمره به شیوه‌های متفاوتی بروز می‌كند: پرخاشگری ناگهانی در پاسخ به یك سؤال ساده‌لوحانه، سردرد شدید در پایان یك روزگار سخت، بروز عصبانیت به صورت زدن دست روی فرمان ماشین در ترافیك است برای همین وجود این استرسها در طول روز طبیعی هستند. با وجود این استرس طولانی و شدیدتر اغلب سبب بروز علائم ناراحت كننده‌ای می‌شود كه اشخاص در مورد آن نگران می‌شود بنابراین بشر در سر تا سر دوران گذشته خود استرس را تجربه كرده است.

گروهی از صاحبنظران رفتاری استرس را بیماری شایع‌ قرن نامگذاری كرده در حالی كه در عصر حاضری كه در آن هستیم عصر استرس و فشارهای عصبی است. دوره‌ای كه در ان انسان بیش از هر زمان دیگری در معرض عواملی موجود استرس قرار گرفته و مسائل و مشكلات بی‌شماری از هر طرف او را احاطه كرده است.

دانلود بررسی و مقایسه میزان استرس و تجربه استرس در بین معلمین زن كلاس ابتدائی در فایل ورد (word)
فهرست:

عنوان صفحه

فصل اول: كلیات فایل

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 1

بیان مسأله…………………………………………………………………………………………………. 3

اهداف فایل…………………………………………………………………………………………….. 5

سوالات فایل…………………………………………………………………………………………… 5

فرضیه های فایل………………………………………………………………………………………. 5

اهمیت و ضرورت فایل……………………………………………………………………………… 6

تعاریف نظری……………………………………………………………………………………………. 7

– استرس……………………………………………………………………………………………….. 7

– معلم…………………………………………………………………………………………………… 7

– تجربه استرس……………………………………………………………………………………….. 7

تعارف عملیاتی………………………………………………………………………………………….. 7

فصل دوم: ادبیات فایل

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 10

مفهوم استرس…………………………………………………………………………………………….. 10

استرس بعنوان پاسخ درونی…………………………………………………………………………… 15

مراحل استرس……………………………………………………………………………………………. 17

– مرحله واكنش اخطار………………………………………………………………………………. 18

– مرحله مقاومت……………………………………………………………………………………… 18

– مرحله فرسودگی…………………………………………………………………………………… 18

علل فشار روانی…………………………………………………………………………………………. 19

شرایط ایجاد كننده استرس…………………………………………………………………………….. 20

– عوامل فردی…………………………………………………………………………………………. 20

– عوامل محیطی………………………………………………………………………………………. 22

– عوامل سازمانی……………………………………………………………………………………… 24

انواع استرس……………………………………………………………………………………………… 26

پاسخ های فیزیولوژیك بدن انسان به استرس……………………………………………………… 27

عنوان صفحه

استرس مثبت و منفی…………………………………………………………………………………… 29

استرس طبیعی یا نرمال…………………………………………………………………………………. 30

استرس شغلی…………………………………………………………………………………………….. 31

نشانه های استرس شغلی………………………………………………………………………………. 32

مطالعات مربوط به استرس شغلی……………………………………………………………………. 33

دلزدگی و استرس شغلی………………………………………………………………………………. 34

ابعاد گوناگون نقشهای شغلی…………………………………………………………………………. 35

فشار ناشی از نقش …………………………………………………………………………………….. 36

استرس از نظر جنسیتی…………………………………………………………………………………. 37

– استرس زنان كارمند………………………………………………………………………………… 38

دیدگاه های نظری درباره استرس……………………………………………………………………. 39

حمایت اجتماعی چه تأثیری ممكن است در استرس شغلی داشته باشد…………………….. 44

آیا تنها افراد خاصی هستند كه نمی توانند با استرس مقابله كنند………………………………. 45

– پیشینه فایل………………………………………………………………………………………… 46

فصل سوم: روش فایل

– روش فایل………………………………………………………………………………………… 51

– جامعه آماری………………………………………………………………………………………… 51

– نمونه فایل……………………………………………………………………………………….. 51

– ابزار فایل………………………………………………………………………………………… 51

– چگونگی جمع‌آوری اطلاعات…………………………………………………………………… 53

– روش آماری…………………………………………………………………………………………. 53

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌های آماری

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 60

تجزیه و تحلیل داده‌های آماری………………………………………………………………………. 61

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

نتیجه‌گیری………………………………………………………………………………………………… 101

محددویت‌های فایل………………………………………………………………………………….. 104

پیشنهادهای فایل………………………………………………………………………………………. 104

فصل ششم:

منابع و مأخذ……………………………………………………………………………………………… 106

نمونه پرسشنامه…………………………………………………………………………………………… 108

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word) دارای 42 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word) :

دانلود فایل آبیاری قطره ای در فایل ورد (word)

هدفهای رفتاری : در پایان این فصل ، فراگیر باید بتواند :

1- آبیاری قطره ای را تعریف کند .

2- انواع سیستم های آبیاری قطره ای را توضیح دهد .

3- ویژگیهای آبیاری قطره ای را بیان کند .

4- عوامل مؤثر در آبیاری قطره ای را نام ببرد .

5- محدودیت های استفاده از سیستم آبیاری قطره ای را بیان کند .

6- اجزا ی سیستم آبیاری قطره ای را توضیح دهد .

7- انواع گسیلنده ها را توضیح دهد .

8- نحوه اتصال گسیلنده ها به لوله جانبی را توضیح دهد.

9- انسداد گسیلنده ها را توضیح دهد .

10- شبکه لوله های توزیع آب را توضیح دهد .

11- نحوه اتصال لوله ها را انجام دهد .

12- تجهیزات ایستگاه کنترل را توضیح دهد.

13- شبکه آبیاری قطره ای را راه اندازی کند .

14- قطره چکانها را تمیز و تعویض کند .

15- سیستم آبیاری قطره ای را سرویس کند .

آبیاری قطره ای :

سیستم آبیاری قطره ای عبارت است از شبکه وسیعی از لوله های معمولاً باریک که آب تصفیه شده را به خاک نزدیک گیاه هدایت می کند و طی آن ، آب با فشار کم از روزنه یا وسیله ای به نام گسیلنده از شبکه خارج و به صورت قطراتی در پای بوته ریخته می شود . آبیاری قطره ای تجارتی از اواسط دهه 1960 و بعد از پیدایش و وفور شیلنگها و ضمایم پلاستیکی ارزان قیمت آغاز شد .

انواع سیستم های آبیاری قطره ای

1- آبیاری قطره چکانی : پخش آهسته آب بر سطح خاک به صورت قطرات مجزا یا پیوسته ، یا جریانهای باریک از روزنه های ریز را آبیاری قطره چکانی می نامند .

2- آبیاری زیر بستری : در این سیستم جریان آب وجود ندارد ، بلکه یک فضای رطوبتی ملایم و نسبتاً یکنواخت بنام پیاز رطوبتی در اطراف ایجاد می شود .

لوله های فوق سوراخ دار نیستند بلکه اسفنجی هستند و فن آوری آن فوق به گونه ای است که با فشار خیلی کم ( 6/0 تا 8/0 بار ) آب را از دیواره لوله تراوش می کند و پس از ایجاد یک فضای رطوبتی با اطراف خود به تعادل میرسد و به میزانی که ریشه گیاه آب را می مکد لوله هم تراوش می کند و در این سیستم هیچگونه تبخیری هم وجود ندارد

این لوله ها متناسب با نوع گیاه و شرایط آب و هوایی و اقلیم تولید می شوند . از مزارع بزرگ گرفته تا باغها ، پارکها و فضای سبز ،‌ جنگلهای مصنوعی ،‌زمینهای ورزشی ، گلخانه ها ، باغجه های منازل و حتی گلدانهای کنار پنجره و گلدانهای معملی و … می توانند به این سیستم مجهز شوند . این لوله ها به دو صورت دستی و مکانیزه در زمین قرار داده می شوند .

الف – نصب دستی : برای این منظور ابتدا توسط کارگر ترانشه مربوه باعمق های تعیین شده و با عرض حدود 30 تا 40 سانتی متر حفر گردیده و پس از قرار دادن لوله ، روی آن را با خاک مناسب و مخلوط با کود دامی پر میکنند تا محیط متخلخلی در اطراف لوله ایجاد شود .

ب – نصب مکانیزه : در این روش توسط شیارکن و یا زیر شکن های مناسب که توسط تراکتور کشیده می شود همزمان با ایجاد شیار لوله نیز خوابانیده می شود .

آبیاری فواره ای : عبارت اشز آب فشانی است که آب را به صورت چتر مانند در محل مورد نظر در کنار درخت پخش می کند و نیاز آبی نیز با اختصاص دادن یک آبفشان برای هر درخت کاملاً تأمین می شود . دبی این وسیله به طور معمول از نفوذپذیری خاک بیشتر است ، بنابراین اخداث یک تشتک کوچک در پای درخت برای کنترل توزیع آب توصیه می شود .

آبیاری مه پاش : پخش آب به وسیله یک اشانک یا مه پاش کوچک بر سطح خاک را « آبیاری مه پاش » می نامند .

ویژگیهای آبیاری قطره ای :

آبیاری قطره ای داریی ویژگیهای منحصر به فرد است که در دیگر روشها بندرت دیده می شود .

این ویژگیها را می توان چنین بیان کرد :

– فقط بخشی از خاک مرطوب شده و آبیاری می گردد

– مقدار بده آبی و همچنین فشار مورد نیاز برای آبیاری در حد کم و ضعیفی است .

– تأسیسات شبکه آبیاری خیلی سبک است و در محل های ثابتی قرا ر می گیرند .

– باعث خیس و مرطوب شدن برگها و پوشش گیاهی نمی گردد .

– روش مطلوبی برای حاصلخیزی نیز بحساب می آید .

– از سایر فعالیتهایی که معمولاً‌ بر روی گیاه صورت می پذیرد کاملاً مستقل است .

– در اکثر موارد ضرورت اتوماتیک کردن سیستم را میطلبد ( بنابراین انتقال آب به مقدار کم و دفعات بیشتری انجام می شود .

عوامل مؤ‍ثر در آبیاری قطره ای

قبل از تصمیم گیری در مورد اجرا و بخصوص قبل ا ز شروع طراحی سیستم آبیاری قطره ای باید عوامل مختلفی از قبیل خاک ، منابع آب ، نوع زراعت ، آب و هوا و غیره مورد بررسی قرار گیرد .

محدودیت های استفاده از سیستم آبیاری قطره ای

متأسفانه ، امکان استفاده از آبیاری قطره ای – با تمام مزایایی که دارد – محدود می باشد .

عواملی که این محدودیت را بوجود می آورند به شرح ذیل است :

– سرمایه گذاری اولیه نسبتاً‌ زیاد می باشد .

– خطر تجمع نمک در ناحیه ریشه گیاه وجود دارد .

– مجاری قطره چکانها بر اثر وجود مواد زاید در آب آبیاری مسدود می گردد .

– لوله های پلاستیکی بکار رفته در شبکه ، تحت تاثیر اشعه ماوراء‌‌ بنفش خورشید قرار می گیرد و بتدریج کیفیت خود را از دست می دهد .

– لوله های پلاستیکی ( پلی اتیلن )‌در معرض خطر جوندگان صحرایی می باشند .

– مواد شیمیایی تزریقی در سیستم ممکن است روی جنس لوله ها اثر نامطلوب بگذارد .

– اگر اشکالاتی در فیاتر ها بروز دهد ، مواد نا خالص وارد لوله ها و سپس قطره چکانها شده ، آنها را مسدود می سازد .

اجزای مهم سیستم آبیاری قطره ای

اجزای سیستم آبیاری قطره ای با سیستم های دیگر آبیاری متفاوت است . زیرا در این روش می باید آب تصفیه شود و سپس در یک شبکه مخصوص توزیع گردد . در شکل زیر اجزای این سیستم به صورت شماتیک نشان داده شده است .

چنانکه که مشاهده می شود این سیستم شامل سه قسمت عمده است :

خط اصلی : مشتمل بر پمپ برای تامین فشار در سیستم انژکتور کود های شیمیایی برای تزریق کود به داخل سیستم ، فیلتر اولیه برای جدا کردن مواد معلق درشت از آب ، فشار سنج در دو طرف فیلتر برای پی بردن به زمان شست و شوی آن از روی مقدار افت فشار ، شیر کنترل جریان و دپی سنج آخرین جزء خط اصلی است .

قسمت نیمه اصلی

شامل فیلتر ثانوی برای جدا کردن مواد معلق ریز ، شیرهای سلو نوئید از نظر کمک به خود کار کردن سیستم ، تنظیم کننده فشار ، فشار سنج ، شیر کنترل جریان و در انتهای قسمت نیمه اصلی شیر تخلیه نصب است تا هر چند یک بار مواد جمع شده در لوله تخلیه گردد .

لوله های جانبی

لوله هایی هستند که از قسمت نیمه اصلی منشعب شده ، آب را به کمک گسیلنده ها در سطح زمین پخش می نمایند .

قسمتهای اصلی سیستم آبیاری قطره ای شامل قطعات زیر می باشند :

گسیلنده ها

در آبیاری قطره ای آب به فواصل بین ردیفهای کشت انتقال می یابد و در نزدیکی گیاه توزیع می گردد . حسب اینکه انتقال و توزیع آب با دو وسیله متفاوت صورت پذیرد یا بر عکس هر دو وظیفه را در یک واحد عهده دار باشد ، دو تیپ آبیاری از هم قابل تشخیص و تفکیک می باشد

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید