دانلود مقاله ساختارهای نوین سازمانی و مدیریت در سازمان در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود مقاله ساختارهای نوین سازمانی و مدیریت در سازمان در فایل ورد (word) دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله ساختارهای نوین سازمانی و مدیریت در سازمان در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مقاله ساختارهای نوین سازمانی و مدیریت در سازمان در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله ساختارهای نوین سازمانی و مدیریت در سازمان در فایل ورد (word) :

چکیده
محیط کسب و کار کنونی، محیط تغییر و دگرگونیهای سریع است. این تغییرات باعث شده است که صاحبنظران در دهه های اخیر، بحثهای گسترده

ای را در زمینه ضرورت توجه به عوامل محیطی در مطالعه سازمانها مطرح کنند. منظور از عوامل محیطی مجموعه ای از ویژگیهای قابل اندازه گیری محیطی است که به طور مستقیم یا غیر مستقیم توسط سازمان ادراک می شوند و بر عملیات آن موثر هستند. صرفنظر از تعاریف مختلف از محیط یا عوامل محیطی، مطالعه تاثیر تغییرات محیطی بر جنبه های مختلف سازمان از جمله ساختار سازمان از اهمیت فوق العادهای برخوردار است. مقاله حاضر می کوشد تا بیان ساختارهای سنتی و جدید سازمانی، رابطه این ساختارها را با مدیریت بر فرایند ترسیم کند.

کلمات کلیدی: ساختار، ساختار سازمانی، انواع ساختار، تغییرات جهانی، اثربخشی سازمانی

مقدمه

تغییرات محیط باعث تغییرات شگرفی در ساختار سازمانها شده اند، به طوری که دیگر ساختارهای سنتی جوابگوی تغییرات محیطی نیستند و بسیاری از سازمانهای بزرگ گذشته به خاطر ناتوانی در تطبیق خود با محیط از بین رفته اند. عامل مهمی که بر سرعت این تغییرات و پیچیدگی محیط دامن می زند، جهانی شدن است. مقوله جهانی شدن سازمانها را مجبور به استفاده از مزایای مناطق مختلف جهان جهت دستیابی به مزیت رقابتی و ماندن در صحنه رقابت کرده است. یکی از رویکردهای جدیدی که به سازمانها در راه رقابت یاری رسانده است، رویکرد فرایندگرایی و مدیریت مبتنی بر فرایند است.

فرایند چیزی جز مجموعه ای از وظایف مرتبط به هم و در کنار یکدیگر برای خلق نتیجه ای ارزشمند برای مشتری نیست. تعریفی که به ظاهر ساده به نظر می رسد اما استفاده از این روش در تمامی امور مدیریت مانند سازماندهی، حقوق و دستمزد، برنامهریزی منابع انسانی و; تحولی شگرف در سازمانها ایجاد می کند که متفاوت از روش کنونی سازمانهاست.

ساختارهای سنتی

ساختارهای سنتی رامعمولاً بر سه دسته در نظر می گیرند. ساختارهای بر حسب نوع وظیفه، نوع محصول و منطقه جغرافیایی. البته می توان با کمی اغماض ساختارهای ماتریسی را نیز جزء ساختارهای سنتی نامید که اگر چه ساختاری جدیدتر نسبت به سه دسته قبلتر خود هستند ولی کم کم این ساختارها نیز به جرگه آنان می پیوندند. تهیه ساختار سازمانی برحسب نوع فعالیت و نوع محصول از متداولترین روشهایی است که مورد استفاده سازمانها قرار میگیرند. در ساختار مبتنی بر نوع وظیفه، فعالیتها بر حسب وجوه مشترکی که دارند،معمولاً از پایین به بالا گروهبندی می شوند.

به عنوان مثال همه حسابداران در دایره حسابداری مستقر می شوند و معاون رئیس(معاون مالی و اداری) مسئول همه فعالیتهای دایره حسابداری می شود. این ساختار مناسب محیط های با ثبات، دارای تکنولوژی عادی و یکنواخت بوده و بهتر است سازمانهای تک محصولی کوچک تا متوسط با هدف افزایش کارایی درون سازمان آن را به کار ببندند. این نوع ساختار موجب صرفه جویی در مقیاس می شود و به سازمان کمک می کند تا به اهداف تخصصی خود دست یابد. اما نقطه ضعف چنین ساختارهایی نداشتن واکنش سریع به تغییرات محیط، ناهماهنگی افقی، کاهش نوآوری و خلاقیت و تمرکز تصمیمگیری است.

اما در ساختارهای مبتنی بر محصول بخشهای مختلف سازمان بر اساس نوع محصول، نوع خدمت، گروهی از محصولات، نوع کار، طرحها یا برنامه های اصلی یا بر حسب مراکز سود سازماندهی می شوند. این نوع ساختاربرای محیط های بی ثبات و با اطمینان متوسط تا کم و دارای فناوری پیچیده مناسب است و بهتر است سازمانهای چند محصولی و بسیار بزرگ و غیر متمرکز از آن استفاده کنند. از نقاط ضعف این نوع ساختار می توان به استفاده نشدن از صرفه جویی د ر مقیاس، ناهماهنگی خطوط تولید مختلف و رعایت نشدن استاندارد در تولید اشاره کرد.

یکی دیگر از گروه بندیها در ساختار سازمانی تاکید و توجه به مشتریان و مصرف کنندگان محصول است که متداولترین آنها طبقه بندی بر مبنای منطقه جغرافیایی است. به عنوان مثال بخشی از ساختار شرکت کامپیوتری اپل به این صورت است مشتریان را به سه قسمت حوزه اقیانوس آرام، حوزه اروپا و منطقه آمریکا تقسیم بندی کردهاند که هریک دارای زیر مجموعه هایی نیز هستند. در این نوع ساختار سازمانها می توانند خود را با نیازهای هر منطقه سازگار کنند، اما مسئله هماهنگی بین واحدها ممکن است، چالش برانگیز باشد.

سازمانهایی که چندین نوع محصول یا خدمت، تولید یا ارائه می کنند می توانند از نوعی ساختار به نام ساختار ماتریسی استفاده کنند. از ویژگیهای منحصر به فرد ساختار ماتریسی این است که سازمان، به صورت همزمان دارای هر دو ساختار (محصولی و وظیفه ای)می شود این نوع ساختار برای محیط های با اطمینان پایین که دارای تکنولوژی پیچیده اند، مناسب بوده و بهتر است در سازمانهای متوسط که محصولات گوناگون تولید و عرضه میکنند، استفاده شود. این نوع ساختار ممکن است نوعی سردرگمی و استیصال در بین کارمندان که دارای دو رئیس هستند به وجود آورد و نیاز است تا جلسات زیادی تشکیل شود تا تعارضات به وجود آمده بین کارکنان رفع شود.

– 1 سازمانهای شبکهای

تلاش سازمانهای شبکه ای بر پیشگیری از مشکلات و خلاقیت در مزیتهای رقابتی بازار، متمرکز است. ساختارهای شبکه ای حداقل شامل سه شکل مختلف است.

– 1 داخلی؛

– 2 باثبات؛

– 3 پویا.

شبکه داخلی: برای دستیابی به منابع بازار و کار آفرینی و خلاقیت بدون استفاده از منابع خارج از سازمان طراحی می شود و مدیران این ساختارها در جهت تنظیم قیمت و نوآوری و خلاقیت تشویق میشوند. شبکه های داخلی به وسیله جنرال موتورز از دهه 1980 به کار گرفته شده اند.

شبکه باثبات: انعطاف پذیری را در زنجیره ارزشی یک شرکت یا سازمان بالا می برد و در این گونه ساختارها و شبکه ها داراییهامعمولاً متعلق به بیش از یک شرکت است، اما به یک کسب و کار خاص تخصیص می یابند. اغلب یک گروه از فروشندگان و عرضه کنندگان در اطراف شرکتها و سازمانها هستند که ورودی شرکت را تامین و خروجی اش را توزیع می کنند و به فروش می رسانند. برای مثال شرکت بی. ام. و بین 55 و 75 درصد از هزینه های تولیدی را به بیرون از سازمان واگذار کرده است و از خدمات دیگران استفاده می کند.

ساختارهای شبکه ای پویا: در محیط های رقابتی متغیـــــر و متحول به کار گرفته می شوند و این گونه ساختارها تخصص و انعطاف پذیری را توسعه می دهندمثلاً. شرکتهای اسباب بازی، مجبور به استفاده از منابع خارج از سازمان هستند.

ساختـــارهای شبکه ای چهار ویژگی عمده ای دارند:

الف – سازمانهای مستقلی هستند که هریک وظایفی چون تولید، بازاریابی و طراحی محصول را به عهده دارند.

ب – کارگزار یا یک مرکز هماهنگی وجود دارد که این گروهها را با یکدیگر منطبق میســازد و در جهت اهداف تعیین شده بسیج می کند. پ – مکانیسم های بازار اجزای شبکه ها را با یکدیگر منطبق می سازند.

ت – سیستم های اطلاعاتی با اطلاعات شفاف اجزای شبکه را همـاهنگ میسازند.

– 2 سازمانهای ستاره ای شکل یا خوشه ستاره ای

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو در فایل ورد (word) دارای 13 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است


لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو

قرار داده شده است

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است


بخشی از متن دانلود پاورپوینت بررسی الگوریتم موتورهای جستجو در فایل ورد (word) :

اسلاید 1 :

تعریف الگوریتم موتور جستجو

الگوریتم نیز مجموعه ای از دستورالعمل ها است كه موتور جستجوگر به كمك آن تصمیم میگیرد كه سایت ها را چگونه در خروجی هایش مرتب كند.
 موتور جستجوگر برای رده بندی صفحات وب از الگوریتم خاصی استفاده میكند كه فوق العاده سری میباشد
برای اینكه سایت ها با هم مقایسه شوند و بر حسب میزان ارتباط با موضوع جستجو شده، مرتب شوند، موتور جستجوگر، الگوریتم را بر مجموعهای از پارامترها اعمال میكند. پارامترهای مورد توجه موتور جستجوگر نیز همانند الگوریتم آنها ناشناخته میباشد و این ناشناخته ها جذابیت دنیای موتورهای جستجوگر را دوچندان میكنند.
اگر عبارت یكسانی در تمام موتورهای جستجوگر، جستجو شود هیچ كدام از آنها نتایج یكسانی را ارائه نمیدهند و با نتایج كاملا متفاوتی روبرو میشویم. تفاوت در ارائه نتایج جستجو در موتورهای جستجوگر از تفاوت آنها در الگوریتمها و پایگاه دادهشان ناشی میشود. حتی اگر همه آنها از پایگاه داده یكسانی نیز استفاده كنند، بازهم نتایج جستجویشان متفاوت خواهد بود.

اسلاید 2 :

تعریف موتور جستجو

  • موتور جستجو یا جویشگر یا جستجوگر به طور عمومی به برنامه‌ای گفته می‌شود که کلمات کلیدی را در یک سند یا بانک اطلاعاتی جستجو می‌کند. در اینترنت به برنامه‌ای گفته می‌شود که کلمات کلیدی موجود در فایلها و سندهای وب جهانی، گروههای خبری،و آرشیوهای FTP را جستجو می‌کند.
  • برخی از موتورهای جستجو برای تنها یک وب‌گاه(پایگاه وب) اینترنت به کار برده می‌شوند و در اصل موتور جستجویی اختصاصی آن وب‌گاه هستند و تنها محتویات همان وب‌گاه را جستجو می‌کنند.
  • برخی دیگر نیز محتویات وب‌گاههای زیادی را پیمایش کرده و چکیده‌ای از آن را در یک پایگاه اطلاعاتی به شکل شاخص‌گذاری‌شده نگهداری می‌کنند. کاربران سپس می‌توانند با جستجو کردن در این پایگاه داده به پایگاه وبی که اطلاعات موردنظر آنها را در خود دارد پی ببرند.

اسلاید 3 :

انواع موتور های جستجو

  • موتورهای جستجو به دو دسته کلی تقسیم می‌شوند.

     1- موتور های جستجوی پیمایشی ( خودكار )

این نوع موتور ها وب را پیمایش کرده، اطلاعاتی را ذخیره می‌کنند، سپس کاربران از میان این اطلاعات ذخیره شده، آنچه را که می‌خواهند جستجو می‌کنند.

     2- موتور های جستجوی تكمیل دستی ( غیر خودكار ) یا دایركتوریها

  • وابسته به كاربرانی است كه آنرا تكمیل می كنند.
  • دارندگان سایت ها به دایركتوری مراجعه می كنند، گروه مناسب برای سایت خود را در آن بر می گزینند و سایت خود را به آن گروه معرفی می كنند.
  • پس از آنكه اطلاعات سایت ها به گروه های مختلف ارسال شد، ویراستاران دایركتوری آن اطلاعات را بررسی می كنند. در صورتی كه گروه درخواست شده، با زمینه فعالیت سایت معرفی شده یكی باشد و همچنین سایر قوانین دایركتوری نیز رعایت شده باشد، سایت معرفی شده را در گروه یاد شده می پذیرند و در غیر این صورت از قبول آن امتناع می كنند.
  • در صورتی كه كاربران استفاده درستی از گروه های دایركتوری بنمایند می توانند اطلاعات مفیدی را به كمك آنها كسب كنند.
  • دایركتوری از وجود یک سایت مطلع نمی گردد مگر زمانی كه آن سایت به دایركتوری معرفی شود تا در یكی از گروه های آن قرار گیرد.
  • تفاوت اصلی دایركتوری با یك موتور جستجوگر در این است كه دایركتوری نرم افزار اسپایدر ندارد .
  • یكی از ایراداتی كه به دایركتوری ها وارد می شود این است كه سایت های مرده زیادی در خود دارند. به عبارت دیگر یك سایت بعد از آنكه به آن معرفی شده است دیگر به فعالیت خود ادامه نداده است اما با این حال هنوز هم دایركتوری آنرا به عنوان یك سایت فعال به كاربران معرفی می كند.
  • قرار گرفتن در پایگاه داده دایركتورهای عمده، نقش مهمی در  کسب رتبه های بالا در موتورهای جستجوگر (نوع اول) دارد. دایركتوری های عمده عبارتند از : Yahoo, Look Smart , Dmoz

اسلاید 4 :

3-  موتورهای جستجوی ترکیبی با نتایج مختلط

  • به موتورهایی گفته می‌شود که هر دو حالت را در کنار هم نمایش می‌دهند. غالباً، یک موتور جستجوی ترکیبی در صورت نمایش نتیجه جستجو از هر یک از دسته‌های فوق، نتایج حاصل از دسته دیگر را هم مورد توجه قرار می‌دهد. مثلاً موتور جستجوی MSN بیشتر نتایج حاصل از فهرست‌های تکمیل‌دستی را نشان می‌دهد اما در کنار آن نیم نگاهی هم به نتایج حاصل از جستجوی پیمایشی دارد.

4- ابر جستجوگرها

این گونه جدید از موتورهای جستجوگر که قدمت چندانی نیز ندارند، بصورت همزمان از چندین موتورجستجوگر برای کاوش در شبکه برای کلید واژه مورد نظر استفاده می کنند .بدین معنی که این موتور عبارت مورد نظر شما را در چندین موتورجستجوگر ‍ِ جستجو کرده و نتایج آنها را با هم ترکیب کرده و یک نتیجه کلی به شما ارائه می‌دهد.

مانند موتور داگ پایل از نتایج موتورهای MSN-yahoo-google-Ask . یا MetaCrawler, DogPile, IXQuick, Mamma

اسلاید 5 :

مقدمه

  • امروزه بر روی اینترنت صدها میلیون صفحه حاوی اطلاعات وجود دارد. کاربران اینترنت با آگاهی از آدرس یک سایت ، قادر به اتصال به سایت مورد نظر و استفاده از منابع اطلاعاتی موجود بر روی سایت خواهند بود. كاربر با دریائی از اطلاعات مواجه است، در صورتیکه قصد یافتن اطلاعاتی خاص را داشته باشد، برای جستجو و یافتن اطلاعات مورد نیاز از مراکز جستجوی اطلاعات در اینترنت استفاده می گردد . به مراکز فوق Search engines نیز گفته می شود .
  • مراکز جستجو در اینترنت ، نوع خاصی از سایت های موجود در وب بوده که با هدف کمک برای یافتن اطلاعات ، ایجاد شده اند. مراکز جستجو در اینترنت به منظور پاسخگوئی به کاربران متقاضی و جستجوکنندگان اطلاعات با یکدیگر مشابه بوده و تنها تفاوت موجود میدان انتخاب شده برای عملیات جستجو است . 
  • مراکز جستجو در اینترنت ، صرفا” اطلاعات مربوط به چندین هزار صفحه وب را ایندکس و روزانه دو تا سه هزار کاربر متقاضی به آنها مراجعه می كنند.

اسلاید 6 :

بررسی یك موتور پیمایشی 

بخش های مجزای یك موتور جستجو گر عبارتند از :

  • Spider یا عنكبوت
  • Crawler یا خزنده
  • Indexer یا بایگانی كننده
  • Database یا پایگاه داده
  • Ranker یا سیستم رتبه بندی

اسلاید 7 :

  • نرم افزاری است كه كار جمع آوری اطلاعات مورد نیاز یك موتور جستجو گر را برعهده دارد .
  • كار این نرم افزار شبیه كار كاربران وب است .
  • اسپایدر به هنگام مشاهده صفحات از خود بر روی سرورها رد پا بر جا می گذارد .
  • اسپایدرها كاربردهای دیگر نیز دارند ، مثلا عده ای از آنها به سایت ها مراجعه و فقط به بررسی لینك های آنان می پردازد و یا به دنبال آدرس پست الكترونیكی می گردند .
  • Google كه یکی از مراکز جستجوی معتبر است . از چندین Spider ( معمولا” سه Spider در هر لحظه ) برای ایجاد مقادیر اولیه برای سیستم ، استفاده می كند . هر Spider قادر به نگهداری ارتباط خود با بیش از 300 صفحه وب در یک لحظه است . با استفاده از چهار spider ، سیستم فوق قادر به جستجوی 100 صفحه در ثانیه و تولید 600 کیلوبایت اطلاعات در هر ثانیه است . اطلاعات مورد نیاز هر یک از spider ها می بایست بسرعت در اختیار آنان گذاشته شود. سیستم اولیه Google ، دارای یک سرویس دهنده اختصاصی به منظور تغذیه آدرس های URL مورد نیاز برای هر یک از Spider ها بود.

اسلاید 8 :

  • كراولر نرم افزاری است كه به عنوان یك فرمانده برای اسپایدر عمل می كند ، آن مشخص می كند كه اسپایدر كدام صفحات را مورد بازدید قرار دهد .
  • كراولر ممكن است از قبل برنامه ریزی شده باشد كه آدرس های خاصی را طبق برنامه در اختیار اسپایدر قراردهد تا از انها دیدن كند .
  • به عمل كراولر خزش ( Crawling ) می گویند .

اسلاید 9 :

  • تمام اطلاعات جمع آوری شده در اختیار ایندكسر قرار می گیرد.
  • اطلاعات مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و به بخش های متفاوت تقسیم می شوند .
  • ایندكسر صفحه را به پارامترهای آن خرد می كند .
  • ایندكسر برای كاهش حجم داده ها از بعضی كلمات رایج مانند a,the,www,,is,.. صرف نظر می كند .

اسلاید 10 :

  • تمام داده های تجزیه و تحلیل شده در ایندكسر به پایگاه داده ارسال می گردد .
  • یك موتور جستجو باید پایگاه داده عظیمی داشته باشد و به طور مداوم حجم محتوای آنرا گسترش دهد و اطلاعات قدیمی را بروز رسانی نماید .
  • پایگاه داده از امتیازات یك موتور جستجو گر است .
  • از تفاوتهای اصلی موتورهای جستجو گر حجم پایگاه داده و همچنین روش ذخیره سازی داده ها در پایگاه داده است .

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله مقدمه برای جدولها در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود مقاله مقدمه برای جدولها در فایل ورد (word) دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله مقدمه برای جدولها در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مقاله مقدمه برای جدولها در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله مقدمه برای جدولها در فایل ورد (word) :

مقدمه برای جدولها
تهیه صفحه داده های یك جدول:
همان طور كه شما ممكن است با microsoft Access با نصب الگوهای ((كمی)) كه بخش كوچكی از موضوع پایگاه داده ها را بر می گیرد.
دلیل این است كه آنها به عنوان نمونه هایی كه شما قادر به یادگیری آن بودید در دسترس تان قرار می گرفتند.
بیشتر اوقات آنها انچه كه شما می خواهید را ارایه نمی دهند ؛ بنابراین شما كمی مجبور خواهید شد نوآوری داشته باشید.
زمان استفاده از این فرایند؛ شما كنترل بیشتری بر روی تمتم قسمتها خواهید داشت. بعد از یادگیری چگونگی انجام بعضی تغییرات قادر خواهید داشت.بعد از یادگیری چگونگی انجام بعضی تغییرات قادر خواهید بود بعضی از جنبه های پایگاه داده های ایجاد شده؛ مورد استفاده در برنامه پایگاه داده ها را توصیف كنید.
یادگیری عملی: ایجاد یك پایگاه داده خالی

1 ـ از صفحه كامپیوتر آیكن ACCESS را دوبار كلیك كنید برای فرا خوانی كاربردی.
2 ـ از روی جعبه گفتگوایmicrosoft Access دكمه رادیویی پایگاه دادهای ACCESS خالی را كلیك كنید.
3 ـ OK را كلیك كنید.

4 ـ از آنجایی كه ACCESS برای ذخیره اجزای مورد نیاز پایگاه دادها تان یك فایل را بوجود می آورد؛ نیاز به یك نام دارد .
5 ـ در جعبه متنی نام فایل ؛ book collection را به عنوان نام پایگاه دادها تان تایپ كنید.
6 ـ برای ایجاد یك فایل جدبد پایگاه داده؛ create را كلیك كنید.
تهیه یك جدول از پیش نویس : دیدگاه صفحه داده ها

جدول مهمترین جزء پایگاه داده هایتان می باشد. آن در شروع تقریبا هر قسمت از داده‎ها را كنترل می كند
به این دلیل كه شما همیشه پایگاهداده ها را از جدول شروع می كنید . روشهای گوناگونی برای ایجاد جدول وجود دارد .
یك جدول یكی از دو دیدگاه را در همه زمانها نشان می دهد. تصویر صفحه اطلاعات پنجره ای است كه مانند برگه گسترده ظاهر می شود و این جایی است كه ما اولین جدول مان را درست خواهیم كرد.
یادگیری عملی: ایجاد جدول از دیدگاه صفحه داده ها
1 ـ از نوار منوی ACCESS ؛. INSERT را كلیك كنید.

2 ـ از روی جعبه گفتگو ای جدول جدید؛ desgin view را كلیك كنید و به تغییرات آیكن و توضیحات كوچكی كه در سمت چپ بخش گفتگو ای آمده است توجه كنید.
3 ـ حلقه جدول را كلیك كنید و تئضیحات سمت چپ را بخوانید.
4 ـ صفحه دیدگاه داده ها را كلیك كنید.
5 ـ ok را كلیك كنید.
توصیف جدول: دیدگاه صفحه داده ها
یك جدول در دیدگاه صفحه داده ها از بخشها؛ ستونها و ردیفهای گوناگونی تشكیل در بالای جدول؛ شما نوار عنوان دارید. این نوار از آیكن های جدول؛ بخشهای اصلی كه نوار عنوان نامیده می شود و دكمه های سیستم تشكیل شده است.آیكن جدول نماینگر جدول می باشد.
آن مانند هر آیكن پنجره؛ از منوهایی تشكیل شده كه به شما اجازه جابجایی ؛ حداكثر كردن یا بستن جدول را می دهد. بزرگترین تفاوت نوار عنوان اینست كه جدول آن منوی گسترده تری دارد كه ما در سر تاسر این فشردگی هر زمان كه نیاز باشد استفاده كنیم.

ستونها :
در زیر نوار عنوان؛ ستونها نشان داده شده اند . اینها فیلد داده ها هستند. آنها اصلی هستند و فیلد یك؛ فیلد دو؛ و فیلد سوم و غیره نامیده می شوند.
هر ستون یك گروه از اطلاعات را نشان می دهند. با بعضی نقایص؛ جدول با 10 ستون شروع می شود شما می توانید ستونهای بیشتری را اضافه و یا ستونهای غیر ضروری
را حذف كنید.

ردیفها :
شما در سمت چپ جدول؛ ردیفهایی دارید كه ركوردهایی برای هر آیتم كه در پایگاه داده ها وجود دارد ارایه می دهند.
هر ردیف یك ردیف گزیشنگر؛ خاكستری مربعی شكل دارد كه به شما اجازه انتخاب تمام ردیفها را میدهد. با بعضی از نقایص؛ جدول با 21 ردیف شروع می گردد.
تعداد ردیفها با افزایش ركود ها افزوده و با حذف بعضی از ركود ها كاهش می‎یابد.همانطور كه ما بعدا یاد خواهیم گرفت كه حذف یك ردیف كاملا متفات از حذف یك ستون می باشد.

سلولها :
بر روی ناحیه اصلی صفحه داده ها؛ مستطیل های سفیدی كه توسط حاشیه های خاكستری جدا می شود سلول نامیده می شوند. هر سلول در داخل هر ستون و ردیف قرار دارد.
هر سلول فیلد دادهای را مورد بررسی قرار می دهد. داده ای كه در جدول وارد می كنید داخل سلول تایپ می شود.

نوارهای پیمایشی :
در سمت راست صفحه داده ها؛ نوار پیمایشی عمودی وجود دارد. آن به شما اجازه جابجایی به سمت بالا و پایین بر روی صفحه داده ها را می دهد؛ این زمانی رخ می دهد كه جدول تان در یك زمان یادداشتهای بیشتری را نتواند به شما نشان دهد و این در بیشتر زمانها اتفاق می افتد.
معمولا نوار پیمایشی دیگری در پایین سمت راست جدول قرار دارد آن به شما اجازه جابجایی به سمت چپ و راست نواحی مشاهده نشده جدول را می دهد.
كلید های راهیابی به جدول :
در قسمت پایین تر سمت چپ؛ جدول از 5 كلید به منظور راهیابی به جدول و جهبه متنی تشكیل شده است.

دكمه نقش
اولین ركورد:اجازه جابجایی به اولین ركورد جدول را می دهد.
ركورد قبلی : اجازه برگشت ركورد قبلی( اگرركورد وجود داشته باشد ) را از ركورد فعلی می د هد.
ركورد نشانگر : نمایش اعدادی كه در ركورد فعلی نشان داده می شود.
ركورد بعدی : اجازه جابجایی ركورد جلوتر را می دهد.

آخرین ركورد : اجازه جابجایی به آخرین ركورد جدول
ركورد جدید : برای وارد كردن یك ركورد جدید در جدول مورد استفاده قرار می گیرد

نامهای فیلد :
یك فیلد تقریبا می تواند هر نامی داشته باشد؛ عنوان كتاب؛ این عنوان كتاب است؛ عنوان های كتاب منم؛ و غیره ؛ بعضی از فیلدها فقط اطلاعات جزیی خواهند داشت مانند سن شخص؛ تعداد كتاب ها mi او و غیره.
ممكن است خوب نباشد كه به آنها نامی كه فضای خیلی زیادی را گرفته بدهیم. در آینده وقتی شما برنامه ای را شروع می كنید ممكن است كنترل كردن اسامی كه فقط از یك كلمه بدون فضا تشكیل شده است آسانتر باشد.

همچنین اگر شما بر نامه ریزی كرده اید كه كاربرد های SQL یا كاربرد های پایانی كه با سرویس دهنده SQL به عقب انتقال پیدا كند شما مجبور خواهید بود از نامهای یك كلمه ای استفاده كنید. برای نامگذاری یك فیلد؛ ابتدا به داده هایی كه در یك گروه ساخته خواهند شد توجه كنید. اگر در نظر دارید حقوق كارمندان را در یك فیلد وار كنید فقط می توانید آنرا فرا بخوانید. اگر شما اسم كوچك و اسم فامیل كارمندان خاص را می خواهید؛ فیلد؛ نام ها برای تفاوت بین آنها استفاده خواهد شد.در این مورد؛ شما می توانستید نام اولین فیلد را به عنوان اسم كوچك و آخرین نام را فامیل نام گذاری كنید.

اگر چه این تكنیك به شما اجازه می دهد كه از یك نام یك كلمه ای استفاده كنید؛ بعضی از مردم ممكن است دچار سر در گمی شوند. این پیشنهاد باعث تفاوت در هر جایی كه نام جدید انگلیسی ( یا زبانی كه شما برای طراحی پایگاه داده ها یتان استفاده می كنید )
در فیلد نامها بكار گرفته شود.بجایfirst Name استفاده كنید. بجای Full name ؛ از Full name استفاده كنید و به جای Firstdayof monthe از Firstdayof Monthe استفاده كنید.

علم یادگیری : نام گذاری فیلدها
1 ـ سر آیند اولین فیلد را دوباره كلیك كنید: فیلد1 را وقتی كه آن پر رنگ می باشد ( در یك كلمه ) book title را تایپ كرده و سپس دكمه enter را فشار دهید.
2 ـ هر جایی زیر ستون فیلد 2 را برای فعال كردن كلیك كنید.
3 ـ روی نوار ابزار منوی؛ rename . format را كلیك كنید. آن فیلد نام را در حالت ویرایش edit قرار می دهد.
4 ـ copy righat year را تایپ كنید.
5 ـ فیلد 3 را راست كلیك كنید سپس Rename column را از منوی conteat كلیك كنید.
6 ـ Author را تایپ كنید.

7 ـ استفاده از یكی از تكنیكهایی كه یاد گرفته ایم ؛ تغییر دادن چهارمین فیلد به Isbnn number است.
8 ـ پنجمین فیلد را به puldisher تغییر دهید.
9 ـ ششمین فیلد را به comments تغییر داده و برای رسیدن به اولن فیلد دكمه enter را فشار دهید. جدول همانطور كه ما هم اكنون در دست داریم دیدگاه صفحه داده ها می باشد.

ذخیره سازی در یك جدول :
اگر چه كه یك فایل با ارزش نیست؛ یك جدول موضوع با ارزشی است كه شما باید همیشه تغییراتی را كه در ساختار آن ایجاد كردهاید ذخیره كنید.
زمانیكه شما داده هایی را وارد می كنید؛ اطلاعاتی كه در جدول وارد كردهاید فورا ذخیره می شود؛ همانطور كه شما به زودی مشاهده خواهید كرد.
برای ذخیره جدول از نوار منوی File و سپس save را كلیك كنید و همچنین شما می توانید Ctrl+S را فشار دهید.شما همچنین با اجراء باید یك فن صحیح در بستن جدول داشته باشید؛ شما ذخیره یك جدول را اعلان خواهید كرد.

( اگر ساختار آن از ساختاری كه قبل از باز شدن داشته تغییر یابد‌)
اگر جدول ذخیره نشده باشد از شما در خواست خواهد كرد كه نامی برای جدول ارایه دهید. یك جدول می تواند هر نامی داشته باشد؛ زمانیكه ما فیلد نامها را بوجود می آوریم با چنین فضا های مشابهی مواجه می شویم. در این زمان پیشنهاداتی به شما می شود؛ كه اولا نام یك جدول باید نوع داده هایی را كه در اختیار دارد منعكس كند.

ثانیا:شما می توانید جدول را با كلمات كمی و با داشتن فضا هایی نام گذاری كنید اما به دلایلی كه قبلا ذكر شد از نام های یك كلمه هی بدون فضای لازم استفاده كنید. آخرین پیشنهاد؛ توصیه می كند كه سما از یك پیشنوند كه جدول را مشخص می كند استفاده كنید. بنابراین نام یك جدول باید با پیشوند TBL معرفی گردد.

اگر نامها یك شناسه مانند Music idns را در بر بگیرند به جدول نام شبیه به tbl Musicans را بدهید. نام خوب دیگری می تواند tbl students باشد. اگر نام جدول تركیب كلماتی مانند Bank Account یا Student Academic را منعكس كند هر كلمه جدید را با نمونه آن شروع كنید. مثال هایی وجود دارد مانند: Tbl Bank Accounts ؛ ‌Tbi Student Acodemic Numbers ؛ Tbl Member Registration
یادگیری عملی : ذخیره یك جدول:

1 ـ روی نوار ابزار صفحه داده های جدول دكمه Save را برای ذخیره جدول فعلی كلیك كنید
2 ـ Tbi books را تایپ كنید. آن نام اولین جدول مان خواهد بود.
3 ـ OK را كلیك كنید.

یك كلید اولیه :
ما قبلا دیدهایم كه پایگاه داده ها در Access از اجزای بین ارتباطی مختلفی تشكیل شده است. برای شناسایی این اجزاء؛ بیشتر جداول Access نیاز به داشتن كلید اولیه برای هر جدول دارد. وقتی كه شما ارتباطی را بین جداول ایجاد می كنید پایگاه داده نیاز خواهد داشت كه ار كلید اولیه آن به هر جدول بر گردد. سه راه اصلی برای دستیابی به كلید اولیه روی جدول وجود دارد.
اگر شما برای استفاده از برنامه ای؛ جدولی را ایجاد كردید از شما سوال خواهد شد كه آیا شما می خواهید Access یك كلید اولیه برایتان تعیین كند.
اگر شما در حال ایجاد یك جدول در design view باشید می توانید دكمه كلید اولیه روی نوار ابزار را كلیك كنید در حالیكه فیلد بر گزیده؛ انتخاب شده می توانید primary key edit را از نوار منو كلیك كنید. اگر شما سعی در ذخیره جدولی كه در data sheet view ایجاد شده را دارید؛ كه شما مجموعه ای از كلید اولیه را نخواهید داشت به همان صورت اعلان خواهید كرد.

حالتهایی وجود دارد وقتی كه كلید اولیه را نمی خواهید و به آن نیاز ندارید؛ در این زمان ما از یكی دیگر استفاده خواهیم كرد.
یادگیری عملی : نصب كلید اولیه
بنابراین با كلیك كرده وبه Access اجازه دهید كه كلید اولیه را برای شما ایجاد كند.

تغییر نام فیلد :
یكی از مواردی كه با طراحی و نگهداری پایگاه داده ها سر و كار دارند باز نگری فیلد ها و اطمینان از وضوح كافی برای كاربر می باشد. سه موضوع در ارتباط با نام فیلد وجود دارد. بعضی از فیلد ها همچنانكه كه به زودی متوجه خواهید شد یا هم در ارتباط هستند و شما باید در زمانیكه تصمیم به تغییر نامشان دارید دقیق باشید. موضوعات دیگر به نام فیلد و توضیحاتش مربوط می باشند. نام فیلد عمدتا از دو بخش دیدگاه توسعه دهنده تشكیل شده است: نام وتوضیح واقعی. نام فیلد به عنوان بخشی از جدول ذخیره شده و در هر كاری با جدول كه باید جوابگوی آن باشد سر و كار دارد.

توضیحات به سادگی كاربر را در شناسایی استفاده از فیلد خاصی راهنمایی می كند. دو موضوع كه كاملا به هم بی ارتباطند وجود دارد. برای مثال؛ شما می توانید فیلدی كه نامش socecnher می باشد داشته باشید در حالیكه توضیحاتش نشانگر nat می باشد.اعداد از Gvt تاثیری بر روی عملكرد جدول نخواهد داشت. بطور كلی مانند یك توسعه دهنده شما باید به نام های فیلد تان توجه كنید زیرا نام هایی وجود دارد كه شما در زمان انجام محاسبات و موضوعات برنامه نویسی دیگر به آن مراجعه خواهید كرد.

برای تغییر نام فیلد در datasheet view هر تكنیكی كه ما یاد گرفته ایم را برای تغییر نام فیلد استفاده كنید. بعد از اینكه شما نام را تایپ كردید نام جدید جایگزین نام قبلی می شود. برای تغییر نام فیلد در dwsign view آنرا كلیك كنید و نام جدید را تایپ كنید.

یاد گیری عملی : تغییر نام فیلد
1 ـ نام Id را دوبار كلیك كنید و book Id را تایپ كنید.
2 ـ سپس دكمه enter را فشار دهید تا از روی نام فیلد تغییر مكان دهید.
3 ـ برای بستن جدول فعلی روی دكمه close كلیك كنید.

استفاده از برنامه جدول :
هنگامی طراحی و ایجاد جدولها به هر یك از جداول به عنوان یك ماهیت متفاوت فكر كنید. همواره مطمین شوید هر جدول نقشی مهم؛ و واحد برای بقیه پایگاه داده ها ایفا می كند. از آنجا كه قبلا ما اهمیت یك primary key را مرور كردیم؛ ما واقعا یاد خواهیم گرفت كه چگونه با ارتباطات جداول به عنوان بخشی از پایگاه داده ها سر وكار داشته باشیم.
اما زمانیكه روی نقش جدول خاصی تصمیم می گیریم اگر نیاز باشد آنرا طراحی می كنیم؛ بعضی از آن ها داده هایشان را به فیلد های جداول دیگر ارایه خواهد داد.

در واقع آن پاسخی است كه به سیستم پایگاه داده رابطه ای ارایه می شود مانند Microsoft Access و مانند microsoft excel كه با پایگاه داده تحت متضاد می باشد.
برنامه ها در Access به شما اجازه می دهند كه از فیلد ها از پیش تعریف شده و پیشنهاد شده برای جدولتان استفاده كنید.
البته این بدین معنی نیست كه شما مجبورید از برنامه ها استفاده انحصاری كنید.
برنامه جدول به شما اجازه می دهد كه بعضی از فیلد هایی كه قبلا تعریف ؛ و به شكلی خاصی ساخته شده برای استفاده در جدولی كه ایجاد كردهاید انتخاب كنید.

جداول در دو گروه اصلی سازمان دهی می شوند: تجاری و خصوصی . برای انتخاب یكی از این دو گروه دكمه رادیویی را انتخاب كنید. هر گروه اصلی از نمونه جداول گوناگونی تشكیل شده است.
برای انتخاب یك نمونه جدول؛ نام آنرا در فهرست سمت چپ كلیك كنید.

در فهرست میانی؛ فهرست sample fields ؛ فیلدها به نمونه جدول انتخابی كه نمایش داده شده وابسته می باشد. از آن فهرست شما فیلد های مورد علاقه را انتخاب خواهید كرد. هر گاه فیلدی انتخاب شود در فیلد های فهرست In my new tab نشان داده می شود.
سپس شما می توتنید جدول متفاوتی را برای تركیب فیلد ها از جداول زیادی را تا جایی كه مورد دلخواه تان است انتخاب كنید. دكمه های بین فهرست sample fields و فیلد ها در جدول جدید من به شما اجازه می دهد كه فیلد ها را كاهش دهید.

در طول فرایند انتخاب فیلد ها اگر شما فیلدی را انتخاب كنید تطابق اسمی اش در فهرست سمت راست ظاهر می گردد.
اگر شما فیلدی از نام مشابه را بیش از یكبار انتخاب كنید؛ برای مثال اگر شما Address twice را انتخاب كنید دومین فاصله 1 Address نامیده خواهد شد.
گاهی اوقات آن؛ آنچه كه در نظر شما می باشد و گاهی اوقات آن اشتباه خواهد بود.
اگر شما موقعیكه فیلدی را انتخاب می كنید؛ مرتكب اشتباهی شوید روی فیلد ناخواسته در فیلد های فهرست Inmy new table دو بار كلیك كنید آن فیلد حذف شود.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود تجارت الكترونیكی در اینترنت در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 دانلود تجارت الكترونیكی در اینترنت در فایل ورد (word) دارای 36 صفحه می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت دانلود تجارت الكترونیكی در اینترنت در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

تجارت الكترونیك چیست؟
تعریف ساده تجارت الكترونیك (E-Commerce): به عملیات خرید و فروش اطلاعات، كالا و خدمات از طریق شبكه های رایانه ای، اینترنت وWWW  گفته می شود.

تعریف كاملتر: استفاده از رایانه و فناوری اطلاعات و ارتباطات كه باعث سادگی انتقال داده‌ها بین دو طرف یك معامله تجاری می‌شود.

تجارت الکترونیک  در اینترنت كمك می كند تا بتوانیم از محیط محدود به محیط   بزرگتری راه پیدا كنیم!

فرق بین تجارت سنتی و الكترونیكی؟
كلیه عملیات تجارت سنتی فیزیكی است و حضور دو طرف معامله لازم است.
در تجارت الكترونیكی حداقل یكی از عوامل معامله دیجیتالی است.
عوامل كالا، پرداخت و تحویل كالا میتوانند فیزیكی یا دیجیتالی باشند.
مشتری از طریق وب كلیه اقدامات خرید را انجام می دهد.

مزیتهای تجارت الكترونیكی
كاهش هزینه واسطه‌ها: خرید از طریق تجارت الكترونیك باعث كم شدن واسطه‌ها و ارزان شدن قیمت كالا می‌شود. بخصوص خدمات بیمه، بهداشت، سرویسهای مالی كاهش می‌یابند.
كیفیت مدیریت را بالا می‌برد: مدیریت درست خط تولید، مدیریت زنجیره تولید تا فروش و سایر اعمال مدیریت را ارتقاء می‌دهد.
رقابت را افزایش می‌دهد، قیمتها را واقعیتر می‌كند و وسعت بازار را زیاد می‌نماید: تجارت الكترونیك باعث می‌شود فروشندگان و خریداران با اطلاعات زیادی كه بدست می‌آورد بیشتر تجارت كنند و وضع بازار رونق بیشتری خواهد داشت.
انتخاب، راحتی و اعتماد  مشتری بیشتر می‌شود: اعتماد مشتری كه زیاد شود راحتی وقدرت انتخاب بیشتری پیدا خواهد كرد و در نتیجه بازار رونق بهتری پیدا خواهد كرد.

بعضی از منافع تجارت الكترونیكی (1)
راحتی: سایتهای تجارت الكترونیكی در 24 ساعت شبانه‌روز و در 7 روز هفته در دسترس می‌باشند
كاهش هزینها‌های داخلی: حذف واسطه‌ها، ارتباط غیر مستقیم با مشتری از طریق پست الكترونیكی بجای حضور و ارتباط مستقیم، توزیع اطلاعات كالا بر روی شبكه بجای تولید كاتالوگهای گرانقیمت.
كاهش هزینه‌های پرداخت: پرداخت الكترونیكی گاها تا 100 برابر ارزانتر از پرداخت سنتی است!
افزایش سرعت مراحل فروش: شركتهای تجارت الكترونیكی نقدینگی خود را سریعتر از خرده‌فروشان دریافت می‌كنند و بسرعت كالا را توزیع می‌كنند.
كاهش خطا: مراحل خودكار در خرید و فروش و عملیات تجاری باعث كاهش خطا در مراحل مختلف نسبت به روش سنتی می‌شوند.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود تحقیق تاریخ ، جغرافیا و زندگی عمومی مردم طالقان در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود تحقیق تاریخ ، جغرافیا و زندگی عمومی مردم طالقان در فایل ورد (word) دارای 16 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تحقیق تاریخ ، جغرافیا و زندگی عمومی مردم طالقان در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود تحقیق تاریخ ، جغرافیا و زندگی عمومی مردم طالقان در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود تحقیق تاریخ ، جغرافیا و زندگی عمومی مردم طالقان در فایل ورد (word) :

هزاران سال پیش یکدسته از مردم فقیر اما نیرومند و دلیر در نواحی شمال ایران سکونت گزیدند و این عده که در نوشته های مورخین مارد یا امارد نامیده می شوند ابتداء در اکثر کشورهای آسیای باختری پراکنده بودند و بتدریج در اثر فشار قبایل مختلف در منطقه ای متمرکز گردیدند .
از وضع زندگی و اوضاع اجتماعی و دینی این گروه اطلاعات دقیقی در دست نیست و همینقدر معلوم است که قومی چادر نشین و بیابانگرد بودند و در درون غارها و شکاف کوهها زندگی می نمودند و غذای آنان از گوشت حیوانات تأمین می گردید .
پیرنیا بنقل از کنت کورث می نویسد که زنان آنان فاقد صفاتی می باشند که از خصائص زنهاست یعنی ظرافت و لطافت ندارند و لباس آنان تا زانو نمی رسد موهای سرشان راست ایستاده و فلاختی بر سر دارند که هم زینت و هم اسلح آنهاست .
بعضی از مورخین سه طایفه مشهور دیگر یعنی طایف تپوری و گیل و کادوزی یا کادوسی را شعبه ای از مارد می دانند . دسته ای نیز کادوزیها را از اعقاب طایف گیل می پندارند .
این گروه از اوایل قرن ششم قبل از میلاد استقلال داشته و از هیچیک از پادشاهان چه قبل از اسلام و چه بعد از آن پیروی ننمودند .

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود تحقیق در مورد كانون تربیت با كارایكشا شوروی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود تحقیق در مورد كانون تربیت با كارایكشا شوروی در فایل ورد (word) دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تحقیق در مورد كانون تربیت با كارایكشا شوروی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود تحقیق در مورد كانون تربیت با كارایكشا شوروی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود تحقیق در مورد كانون تربیت با كارایكشا شوروی در فایل ورد (word) :

كانون تربیت با كارایكشا شوروی

حول قوانین و مقررات مربوط به اطفال بزهكار در كشور شوروی (روسیه سابق ) تقریبا\” نظیر تحولات مربوط در كشورهای مترقی جهان بوده و به طور كلی مجازات اطفال بزهكار در ادوار مختلف خفیف تر از كیفر بزرگسالان در قوانین پیش بینی می شد. طبق قانون 1742 شكنجه بدنی و شلاق زدن و مجازات اعدام در مورد اطفال كمتر از 17 سال ممنوع گردید .
در سال 1765 كاترین دوم با صدور فرمانی اطفال كمتر از10 سال تمام را غیر مسئول اعلام و در صورت ارتكاب هر جرمی به ولی یا سرپرست و یا كارفرمایش سپرده می شود و اطفال 10 تا 14 سال تمام را از مجازات با اعمال شاقه معاف نمود. تخفیف مجازات با اعمال شاقه در مورد اطفال بزهكار كمتر از 17 سال تمام در فرمان اجباری اعلام شد .
طبق قانون 1864 دادرسی اطفال بزهكار از 10 سال تمام تا 17 سال تمام به دادگاههای بخش محول گردید و نگهداری اطفال محكوم به حبس ، دارلتادیب پیش بینی شد. قانون مذكور عملا\” از 1909 اجرا گردید .

طبق قانون 14 ژوئیه 1918 كه با اقتباس از قوانین دادرسی اطفال بزهكار در كشورهای مترقی (آمریكا – انگلستان – فرانسه – بلژیك و غیره ) تدوین شده بود دادرسی اطفال بزهكار و در حالت خطرناك تا سن 14 سال تمام به كمیسیون خاص اطفال محول گردید و اطفال مذكور از مجازات معاف شدند .
در سال 1919 اطفال تا 14 سال تمام غیر مسئول اعلام شدند.

در 30 آوریل 1921 اولین (كانون تربیت با كار ) در مسكو تاسیس شد در اولین قانون جزای شوروی كه در سال 1922 به تصویب رسید سن كبر كیفری از 17 سال تمام به 16 سال تمام تقلیل یافت در صورت محكومیت ، دادرسان مخیر بودند كه مجازات اطفال از 14 سال تا 16 سال تمام را تا یك دوم مجازات پیش بینی شده در قانون مذكور تخفیف دهند .
در سال 1929 كمیته مركزی حزب كمونیست پیشنهاد نمود كه كمیسیون خاصی مركب از نمایندگان : وزارت دادگستری – وزارت آموزش و پرورش – سندیكای كارگران – یك نفر مددكار اجتماعی – یك نفر پزشك به جرائم ارتكابی اطفال تا 16 سال تمام رسیدگی نموده و روشهای اصلاحی یا تربیتی یا درمانی اتخاذ نماید .
در سال 1935 قوانین مربوط به اطفال مورد تجدید نظر قرار گرفت 0 سن اطفال غیر مسئول از 14

سال تمام به 12 سال تمام تقلیل یافت و برای اطفال بیش از 12 سال تمام تا 16 سال تمام كه مرتكب جرائم : سرقت – ضرب و جرح – قتل می شدند مجازات تعیین گردید .
در سال 1940 به تعداد جرائم فوق الذكر ، جرائم خرابكاری راه های ارتباطی و بی انضباطی نیز افزوده گردید .
در سال 1943 برای پیش گیری از بزهكاری اطفال و ارتكاب بزه به طور دسته جمعی ( تشكیل باند ) موسسات مختلف و تربیتی با كار در اكثر جمهوری های شوروی تاسیس شد اطفال یتیم – ترك شده – بی سرپرست – بی مسكن – بی انضباط و سارقین اشیاء كم ارزش در موسسات مذكور نگهداری شدند
در 19 ژوئن 1943 دادگاه اطفال به ریاست دادرس متخصص اطفال با دستیاری متخصص علوم تربیتی و مربی اخلاقی برای دادرسی اطفال بزهكار و در حالت خطرناك (تا 16 سال تمام ) در شهرهای بزرگ اكثر جمهوری های شوروی دایر شد .
طبق قانون جزای اتحاد جماهیر شوروی ( مصوب 25 دسامبر 1958) -اطفال تا 14 سال تمام غیر مسئول و در صورت ارتكاب جرائم مختلف ، روش های اصلاحی یا تربیتی یادرمانی در مورد آنان بایستی اجرا شود .
اطفال 14 سال تا 16 سال تمام در صورت ارتكاب جرائم مهم (قتل – ضرب و جرح عمدی – نقض عضو – هتك ناموس – حمله مسلحانه – سرقت – ایجاد ضرر و زیان عمدی به اموال اجتماع و دولت یا ملت شوروی – اعمال عمدی كه منجر به خرابكاری یا حادثه شود(سابوتاژ) هر عملی كه منجر به خارج شدن راه آهن از خط ( ریل ) گرددمسئول بوده و بایستی مجازات شوند. اطفالی كه به اتهام ارتكاب جرائم مذكور محكوم به حبس گردند و هم چنین جوانان از 16 سال تا 18 سال تمام كه محكوم به كیفر سالب آزادی می شوند (در كانون تربیت با كار ) نگهداری می شوند .

از جمله این كانون ها كانون تربیت با كارایشا است كه مورد بازدید قرار گرفت .
این كانون در 60 كیلومتری شهر مسكو واقع شده و تعدادجوانان مقیم در آن در روز بازدید به شرح زیر بود :
سن تعداد
بین 16 سال تا 17 سال 120 نفر

بین 17 سال تا 18 سال 210 نفر
جمع 330 نفر
نوع جرائم ارتكابی به شرح زیر اعلام گردید :
– نظم عمومی
– سرقت

– عمل منافی عفت
– متفرقه

مدت محكومیت آنان به قرار ذیل بود :
تعداد مدت محكومیت
106 نفر 3سال حبس در كانون تربیت با كار
160 نفر از3 سال تا 5 سال حبس تربیت باكار

64 نفر از 5 سال تا10سال حبس تربیت با كار
1- محل و طرز ساختمان كانون
كانون در محوطه ای به مساحت 10 هكتار كه دارای درختان میوه (سیب و گلابی و آلو )بی شمار است تاسیس شده است .
دور كانون با دو دیوار خیلی بلند متداخل به فاصله 100 متر از هم محصور است. پس از عبور از در آهنی دیوار اول بایستی برای ورود به محوطه اصلی كانون از اطاق دراز خیلی كوچك كم عرض كه در دو طرف آن مامورین میلیس صف كشیده اند عبور كرد .
كادر اداری در ساختمان نسبتا\” قدیمی قرار گرفته در طبقه اول این ساختمان ادارات : حسابداری – دبیرخانه و غیره كانون مستقر است و در طبقه دوم اطاق رئیس كانون و معاونین او – اطاق شورا و منشی ها و ماشین نویس ها قرار دارد .

كارگاه ها در ساختمان هائی كه دارای درهای آهنین و باوسایل استحفاظی كامل است بنا شده در داخل كارگاه ها نیز هر گروهی با سیم توری از سایر گروه ها مجزا شده است خوابگاه ها و سالن ناهارخوری و كلاسهای آموزش علمی و حرفه ای و سالنهای مطالعه و تفریح در داخل محوطه كانون با دیوار بلندی محصور است و برای ورود به محوطه مذكور از تمام جوانان با دقت كامل بازرسی بدنی به عمل می آید. خوابگاه ها گروهی ( 25 نفری ) و تختخوابها دو طبقه وآهنی است .
2 – سازمان كانون

اداره كانونهای تربیت با كار به عهده میلیس با نظارت مستقیم وزارت كشور هر جمهوری است. كانون ایكشا دارای سازمانهای به شرح زیر می باشد :
الف : سازمان اداری : سازمان اداری كانون عبارتند از :
رئیس : كه مسئول حسن اداره كانون بوده و دارای درجه سرهنگی است. رئیس كانون در موقع بازدید 26 سال سابقه خدمت در كانون تربیت با كارایكشا داشت و دوره های مختلف آموزش ضمن خدمت را كه برای تمام افراد كادر كانون اجباری است گذرانده بود .
معاون : مسئول قسمت ابسرواسیون می باشد.

سر نگهبانان : ( سر نگهبان انتظامی – سر نگهبان كار ) نگهبان گروه ها : در هر گروه (25 نفری ) 2 نفر افسر مسئول نظم گروه می باشند .
نگهبانان انتظامی :
ب – كادر فنی و تربیتی و بهداشتی به شرح زیر بوده :
– مربی اخلاقی 15 نفر
– مربی حرفه ای برای هر گروه 1 نفر 15 نفر

– مربی تربیت بدنی 14 نفر
– مدد كار اجتماعی 10 نفر
– روانشناس 2 نفر

– روانپزشك 2 نفر
– پزشك 4 نفر
كانون تربیت با كار ایكشا دارای شوراهای مختلفی به شرح زیر است :
1 – شورای گروه : شورای گروه با حضور سرپرست گروه (افسر مسئول نظم گروه – سه نفر از نگهبانان – پزشك – مربی جرفه ای (سرپرست كار ) – مربی اخلاقی با حضور نماینده گروه ها هر هفته یك مرتبه تشكیل و وضع جوانان گروه را مورد بررسی قرار داده و در مورد رفتار و كار آنان اظهار نظر می نماید .
2 – شورای اجتماعی : شورای اجتماعی از نمایندگان هر گروه ( جوانان محكوم ) هر هفته یك مرتبه تشكیل جلسه داده جهت تهیه و توزیع كتابهای مختلف بین اعضاء گروه ها و تنظیم برنامه های هنری اقدام می كند .

3 – شورای كانون : شورای كانون به ریاست رئیس كانون و با شركت نمایندگان گروه ها و نماینده شورای اجتماعی و معاون و سرپرستان حرفه ای و مربیان اخلاقی و سه نفر از نگهبانان منتخب هر هفته تشكیل و نسبت به پیشبرد برنامه های اصلاحی و تربیتی تصمیمات لازم را اتخاذ و پیشنهادات رسیده از هر گروه را مبنی بر تشویق یا تنبیه افراد گروه مورد بررسی قرار می دهد تصمیمات متخذه در صورت موافقت رئیس كانون به مورد اجرا گذارده می شود.
انتخابات برای عضویت در شوراها هر دو ماه یك مرتبه انجام می گیرد هر گروه با رای مخفی نماینده خود را انتخاب می نماید.
3 – طرز پذیرش محكومیت

كانون تربیت با كارایكشا فقط روزهای چهارشنبه هر هفته تازه واردین را می پذیرد و جوانان محكوم قبل از اعزام به كانون مذكور در قسمت یا بند خاصی از بازداشتگاه ها نگهداری می شوند

به محض ورود به كانون ، موی سر تازه وارد از ته تراشیده می شود پس از تحویل لوازم و البسه شخصی و استحمام ، محكوم به انیفورم كانون (ژاكت و شلوار سرمه ای – پوتین و كلاه و كت ضخیم و جوراب سیاه رنگ ) ملبس و به قسمت ابسرواسیون كه در ساختمان كاملا\” مجزا از سایر ساختمانهاست اعزام می شود.
در قسمت ابسر واسیون محكومین به طور انفرادی (سلولی ) نگهداری می شوند .
پزشك – روانپزشك – روانشناس – راهنمای حرفه ای با آزمایشات مختلف پرونده شناسائی شخصیت محكوم را كه از دادگاه صادر كننده حكم محكومیت به قسمت ابسر واسیون ارسال شده تكمیل می نمایند .

معاون كانون مسئول قسمت ابسر واسیون بوده و نظارت مستقیم در تكمیل پرونده شناسائی شخصیت محكوم دارد .
مدت ابسر واسیون حراكثر 20 روز است.
در مدت ابسر واسیون ، در جلسه ای با حضور معاون كانون – پزشك – سرنگهبان انتظامی – مربی اخلاقی ، مقررات كانون به اطلاع محكومین تازه وارد می رسد .
مربیان اخلاقی نیز سعی می كنند كه اعتماد جوانان محكوم را جلب نموده و به آنان تفهیم نمایند كه هدف از اجرای روش های خاص ، اجرای مجازات نیست بلكه اصلاح و تربیت و آماده نمودن آنان برای بازگشت به زندگی عادی اجتماعی است .
در مدت ابسر واسیون مربی حرفه ای نیز محكوم تازه وارد را به مقررات كار آشنا می كند .
در آخرین روز ابسرواسیون ، رئیس كانون به مدت حد اقل یك ساعت و نیم در دفتر خود با تازه وارد گفتگو نموده و ضمن توضیح مقررات كانون ، هدف از اجرای روشهای مختلف را توجیه می نماید
پس از اتمام مدت ابسر اسیون مربیان اخلاقی ، با توجه به پرونده شناسائی شخصیت محكوم ، گروه او را تعیین می نمایند .
گروه ها دو نوع هستند :
– گروه اطفال قابل تربیت
– گروه اطفال سر سخت

تعداد هر گروه 25 نفر است یكی از جوانان گروه سرپرستی گروه را بر عهده دارد .
پس از اشتغال به كار ، مربی اخلاقی گروه به مدت یك ماه محكوم تازه وارد را تحت مراقبت دقیق قرار داده و وضع او را به شورای كانون گزارش می دهد .
4 – برنامه روزانه
برنامه روزانه به شرح زیر اجرا میشود :
– ساعت 6 و 20 دقیقه صبح بیدار باش – 5 دقیقه آماده باش برای ورزش – 15 دقیقه ورزش – 20 دقیقه برای مرتب و تمیز نمودن خوابگاه و اصلاح صورت .
– از ساعت 7 و 45 دقیقه صرف صبحانه 0

– از ساعت 8 تا 13 كار در كارگاه و یا شركت در كلاس های آموزشی .
– از ساعت 13 یك دوم صرف ناهار در دودسته شروع می شود دسته اول كسانی هستند كه در كارگاه كار می كنند. دسته دوم كسانی كه در كلاسهای آموزشی شركت دارند .
از ساعت 14 تا 19 شركت در كلاسهای آموزشی و یا برنامه های هنری برای كسانی كه صبح در كارگاه ها كار می كنند و كار در كارگاه ها برای كسانی كه صبح ها به تحصیل اشتغال دارند .
– ساعت 19 صرف شام
– ساعت 22 و ربع سكوت و خاموشی 0
نظافت خوابگاه ها و تمام محوطه كانون با خود محكومین است.
5 – روش كانون

روش كانون ، تربیت با كار است. هدف از اجرای این روش ، تربیت كارگر متخصص می باشد 0 برنامه های كانون تحت نظم و انضباط خاص نظامی اجرا می شود و پس از گذراندن دوره كار آموزی به محكومین مزد كارگر عادی پرداخت می گردد كه یك سوم آن به حساب بانكی آنان واریز و دو سوم آ; به كانون تعلق دارد .
هرگاه محكومی از میزانتعیین شده كمتر كار كند به همان نسبت از مزد او كسر می گردد در صورتی كه كارهای محوله را با دقت انجام دهد تا یك دهم مزدش پاداش حسن كار دریافت می دارد. در ضمن اجرای روش تربیت با كار ، برنامه های آموزش علمی و حرفه ای و هم چنین برنامه های خاص تقویت حس ملی و میهنی دقیقا\” اجرا می گردد .
برای عادت دادن جوانان به زندگی اجتماعی و آشنائی آنان به قوانین و مقررات ، حقوق كیفری جزا و علوم سیاسی جزو برنامه دروس تدریس می شود. اكثر مربیان ازبانوان هستند .
شخصیتهای علمی و سیاسی از كانون بازدید و بای اعتلای سطح دانش آنان سخنرانی می نمایند .
برای پر كردن اوقات فراغت ، گروه های ورزشی ( تنیس – والیبال – ژیمناستیك – دو – شنا ) و گروه های هنری تحت مراقبت و هدایت مربیان تربیت بدنی و هنری تشكیل شده و شركت در گروه های ورزشی اجباری است .

6 – رابطه محكومین با خارج از كانون
الف – ملاقات – در شوروی پس از محكومیت اطفال و جوانان در اكثر موارد از والدین آنان سلب حضانت می شود .
جوانانی كه در گروه جوانان سر سخت پذیرفته می شوند حق ملاقات ندارند .
محكومینی كه در گروه قابل تربیت پذیرفته شده اند هر سه ماه یك مرتبه حق ملاقات با بستگان خود را دارند .
مدت ملاقات 4 ساعت است كه با حضور نگهبان در اطاق مخصوص ملاقات انجام می گیرد .
هرگاه رفتار و كار محكوم رضایت بخش باشد اجازه ملاقت بیشتر داده می شود .

پدر و مادر – خواهر و برادر – عمه و خاله – دائی و عمو حق ملاقات دارند. روز ملاقات ، روزهای یك شنبه اول هر ماه است .
هرگاه بستگان یا والدین محكوم از ملاقات با وی خودداری نمایند مربی اخلاقی و مددكاران اجتماعی با آنان مصاحبه والزاما\” وادار به ملاقات می نمایند .
ب : مكاتبه – مكاتبه محكومین با دوستان و كسان خود نامحدود است نامه های ارسالی و وارده دقیقا\” بازرسی می شود .
7 – تشویق و تنبیه

محكومینی كه كار و رفتارشان در كانون رضایت بخش باشد به عضویت در شوراها انتخاب می شوند و اسامی آنان در تابلوهای خاص ثشویق كه در فاصله كارگاه ها و قسمت ناهار خوری نصب شده اعلام می گردد و در اجرای روشها به آنان ارفاق می شود. پس از گذراندن یك سوم محكومیت با استفاده از آزادی مشروط از كانون آزاد و روش آزادی با مراقبت در مورد آنان اجرا می شود .

محكومینی كه طرز كار و رفتارشان رضایت بخش نباشد حق شركت در سالن تفریح و برنامه های هنری را ندارند در صورت تخلف از مقررات ، بازداشت انفرادی می شوند و غذای آنان منحصر به نان و آب می گردد.

8 – آماده نمودن محكومین برای بازگشت به زندگی
عادی و اجتماعی
اجازه خروج از كانون قبل از اتمام مدت محكومیت در قوانین كیفری شوروی پیش بینی نشده است .
هرگاه طرز و رفتار محكومی رضایت بخش باشد و یك سوم مدت محكومیت را گذرانده باشد در اجرای روش نسبت به او ارفاق میشود و یا اینكه از آزادی مشروط استفاده می كند. كسانی كه با استفاده از آزادی مشروط از كانون مرخص می شوند تحت مراقبت قرار می گیرند.
دو ماه مانده به اتمام مجازات ، سر محكوم از ته تراشیده نمی شود. موی سر محكوم طبق معمول اصلاح می گردد.

مسئولین از اجرای روش تدریجی نهایت رضایت را داشتند. تعداد كسانی كه تكرار جرم داشتند از 3 درصد تجاوز نمی كرد .

نویسنده : دكتر تاج زمان دانش

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله تعریف رهبری از جوان مسلمان در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود مقاله تعریف رهبری از جوان مسلمان در فایل ورد (word) دارای 23 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله تعریف رهبری از جوان مسلمان در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مقاله تعریف رهبری از جوان مسلمان در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله تعریف رهبری از جوان مسلمان در فایل ورد (word) :

تعریف رهبری از جوان مسلمان :
تعریف شما از یك جوان مسلمان و خصوصیات او چیست؟چگونه یك جوان می تواند مسیر زندگی را طی كرده و به اهدافش برسد؟ :
من اساساَ در بین این خصوصیات مهمی كه جوانان دارند ، سه خصوصیت را بارز می بینم ؛ كه اگر آنها مشخص بشود و اگر آنها به سمت درستی هدایت بشود به نظر می اید كه می توان به این سوال پاسخ داد آن سه خصوصیت عبارتند از :انرژی ، امید ،ابتكار.اینها سه خصوصیت بجسته جوان استاگر رسانه ها بتوانند این سه خصوصیت عمده را درست هدایت كنند ، من خیال می كنم كه می شود یك جوان راه اسلامی را پیدا كند چون اسلام هم چیزی كه از ما م خواهد این است كه ما استعدادهای خودمان را به فعلیت برسانیم. البته

در قران یك نكته بسیار اساسی هست و آن توجه دادن به تقواست تقوا یعنی مراقب خود بودن.تقوا یعنی یك انسان بداند كه دارد چه

كار می كند و هر حركت خودش را با اراده و فكر و تصمیم انتخاب نماید ؛مثل انسانی كه بر یك اسب رهوار سوار است دهانه اسب در دستش است و می داند كجا می خواهد برود تقوا این است،آدمی كه تقوا ندارد حركات و تصمیم ها و آینده اش در اختیار خودش نیست ؛ بنا براین اگر بتوانیم از ان سه خصوصیت با تقوا كار بكشیم و درست هدایت بشود خیلی خوب می شود جوانان در شكلی كه اسلام می پسندد ، زندگی كنند .

هجوم به هویت نسل جوان مسلمان ، پدیده ای استعماری واستمراری
– موضوع اصلی بحث چگونگی تولید اندیشه دینی مطابق مقتضیات زمان و بر اساس نیازهای جوانان -به ویژه دانشجویان وبه طور خاص دانشجویان ایرانی

درغرب — درآن سال های هجوم افکار سکولار و ضد دینی است . از نکات جالب توجه ، جواب هایی است که هر کدام از متفکران شناخته شده مطرح می کنند. اما به این سوال باید عنایت داشت که چهار متفکراین نشست چه کسانی اند؟ چهار صاحب رای مسلمانی که د و تن آنان به د یار باقی شتافته اند؛ یکی در مرگی مشکوک در خارج و دیگری به تیر تروریست های گروه نفاق یعنی گروهک فرقان در داخل . گرد هم آمدن این چهارنفر نیز در زیر یک سقف، در آن زمان و برای هم ا ند یشی ، ازمنظر روابط وتاثیر متقابل صاحب نظران مسلم

ان اهمیت ویژه دارد.
2- موضوع جلسه نیز هنوز از اهمیت وحساسیت بسزایی برخودار است به ویژه که اینک در عصر حکومت اسلامی – درقالب جمهوری اسلامی – زندگی می کنیم وبه طور طبیعی مسائل تازه وچند وجهی به اقتضای پیشرفت دانش ، گسترش اطلاع رسانی نوین وارتباطات زود هنگام و لحظه ای مطرح است و نسل جوان، تشنه ومنتظر است تا به پرس

ش ها و ابهام ها یش پاسخ دقیق ،عالمانه و منطقی داده شود.
3-اولین نفر از آن چهارنفرمرحوم دکتر علی شریعتی است که با همان ملاحت کلام وزبان عاطفی وگفتار دلسوزانه ، ضمن تشریح موقعیت و وضعیت اندیشه دینی ، ازاین که جوانان درتنگنای افکار غیر دینی و ضد دینی قرارگرفته اند و امکان پاسخگویی ندارند ، اظهار نگرانی می کند. ا و معتقد است در این باره باید فکرعاجل شود و تولید اندیشه دینی مناسب مقتضیات زمان ومکان، ازضرورتهای غیرقابل تاخیراست . وی می گوید که جوانان مهمترین سرمایه جامعه اند که اگر از دست بروند، هیچ چیز دیگری برای فردا باقی نمی ماند.
4- پس ازوی، رهبر کنونی انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنه ای ، ضمن تشکر از سخنان حساب شد ه و دلسوزانه دکترشریعتی ، به نگرانی وی پیرامون ازدست رفتن جوانان درپی هجوم مکاتب فکری وارداتی اشاره وبه تفسیر راهکارهای درمان آن می پردازند. جالب است بدا نیم، ایشان آن روز در باب رویکرد جوانان به اندیشه های دینی برنکاتی انگشت می گذارند و امید وارانه به نسل جوان کشورمی نگرند که با آن چه امروز به ع

نوان رهبر یک حکومت توصیه می کنند ، منطبق است. بیانات سا ل 1355 وبیانات امروزایشان درباره لزوم اعتماد به جوانان این مرز و بوم ، نشانگر شناختی عمیق از این قشر است که باور دارد برای برون رفت آنان ازخود باختگی وبی هویتی، باید اتکا به نفس ملی را در آنها تقویت کرد . سخنان ایشان ضمن این که دغدغه هجوم افکارغیربومی وغیردینی به جوانان را باز می گوید، در عین حال به رویکرد جوانان بسیاری اشاره دارد که در آن سال ها به د ین و منابع دینی، متفکران دینی ، مراکز و اماکن د ینی رجوع دارند، به قرآن و نماز روی آورده اند و با اشتیاق و توجه در پی فراگیری معارف اسلامی اند .

آیت الله خامنه ای ، آن روز به عنوان یک روحانی و عالم متفکر دینی که در مبارزه و تبلیغ اسلام اجتماعی نیز پیشرو است،از این که د ر چند سال اخیر- منظورسال های قبل از انقلاب – نسل جوان چنین توجهی به معارف دینی پیدا کرده که یافته های مطالعاتی اش به دیگران و خود وی ، آ موزه های جدید وجدی می دهد، نسبت به آینده اظهار

امیدواری می کنند . گرچه در همین حال معتقدند که باید به موضوع پیشنهادی دکتر شریعتی توسط اندیشمندان مسلمان جواب مناسب داده شود. جوابی که لزوما باید تولید اندیشه های نو،اما برگرفته از منابع اصیل دینی باشد.
5- نفرسوم ، دکتر فخرالدین حجازی است. فردی که در سالیان سیاه ا ستبدا د شاهنشاهی و نظام وابسته پهلوی برای احیای ا ند یشه دینی تلاش بسیاری کرد و یکی از سر پل های ارتباط و اتصال جوانان با اسلام انقلابی و اجتماعی بود. حجازی برنکته ای بسیار حساس و دقیق انگشت می گذارد که آن عنایت خاص به معنویت اسلامی است .اوپای می فشارد که معارف دینی بدون معنویت درونی خویش معنایش را از دست می دهد واز این که در برخی محافل و گروه ها، و افرادی در داخل و خارج کشور سعی دارند اصول و مبانی دین را از معنویت تخلیه وبه تمام آن جنبه مادی بدهند ، اظهار نگرانی می کند.
6- آخرین نفر این نشست ، متفکر بزرگ ، شهید آیت الله مرتضی مطهری است . وی با همان نکته سنجی ها و دقت نظرهای ویژه خویش ، ضمن این که برروزآمد بودن پاسخ به نیازها تاکید می کند، به نکاتی مانند “دشمن” و “رقیب” در بحثهای پیشین سایر سخن وران اشاره وبه کالبد شکافی آن بحث می پردازد. اوسپس بر یکی از اصلی ترین دغدغه های دوران زندگی عالمانه خویش انگشت می نهد ودر باره تفکر التقاطی هشدار می دهد.
نتیجه ای که ازمحورهای مباحث فشرده آن جلسه وشرایط امروز می توان گرفت ؛ غیر از این نیست که هجمه فکری وفرهنگی به نسل جوان همچنان ادامه دارد . تولید اندیشه های متناسب وپاسخگو بر این حمله مستمر فرهنگی وعقیدتی به نسل جوان مسلمان همچنان الزامی است . تقویت دانایی وتعمیق باورها وانگیزه های معنوی، نیاز همگانی و بویژه نسل جوان است . امروز هم التقاط درپوشش های فریبنده تهدیدی خزنده است که مقابله با آن ظرافت و دقت و همت خاص می طلبد. دست آخر اینکه مسائل دیروز ما ، مسا

ئل امروز ماست. با ویژگی هایی که حکومت گران ملزم به تبیین آنند. همراه با روند تحولاتی که در عرصه اطلاع رسانی می گذرد وهرلحظه برابعاد موضوع و تنوع آن می افزاید . راستی چند نفر با امتیازهای یاد شده در میانه میدان دفاع ازمیراث وهویت دینی وملی نسل آینده سازمان داریم؟ نفر داریم، اما گویا منتظراین مانده اند که رهنمود سترگ”جنبش نرم افزاری” به “جهاد نرم افزاری” تبدیل شود!
نامه سرگشاده به جوانان مسلمان
سپاس و ستایش خدا یراکه پس از ضعف و ناتوانای

قوت و نیرو می بخشد. خدای که به مخلوقاتش بسیار مشفق و مهربان است. نعمتهایش از حیطه شمار بیرون است و گنجینه های جود و کرمش از عطا و بخشش پایان نمی یابد. و درود بی پایان و سلام قروان بر مشعل دار نور پیامبر مان محمد صلی الله علیه وسلم و خاندان و یاران با صفا شان باد.
برادرم!
این جزوه را در حالی برایت نوشتم که قلبم آنرا املا نموده و نصیحت و خیر خواهی پس افزون حامل آن بسوی تو می باشد. تا باشد که مطالب و محتویات آن برایت مفید و سودمند واقع گردد.

پس برادر عزیز! یگانه امید من از تو اینست که دروازه های قلبت را بسوی آن بگشا و در اعماق ضمیرت او را جای بده.
برادرم! اگر چنین کردی، پس بیاری خداوند این جزوه دستت را خواهد گرفت و برایت مفید واقع و سودمند واقع خواهد شد.

برادرم! سخنم با تو درین اوراق از زنده گانی دنیا یا تلخی ها و سختی ها و الام و مصایبش خواهد بود. زنگانی که خداوند ج از آن برایت چنین تصویری کشیده است.

ترجمه: زندگی دنیا را برای آنها به آبی تشبیه کن که ا

ز آسمان فرو می فرستیم، بوسیله آن گیاهان زمین سر سبز و در هم فرو می روند. اما بعداز مدتی می خشکد، بگونه که باد ها آنها را بهر سو پراگنده می کند، و خداوند بر هر چیز توانا است.

برادر جوان! مسلماٌ که تو تلخی های زندگی را صبح و شام می چشی، و برادرم، در زندگی دنیا بدتر از ارتکاب معاصی و فرو رفتن در لذایذ مادی و شهوت ها چیزی دیگری تصور نمی شود، چه همین گناهان است که کمرت را شکسته و جو.انی ات را بر تو فاسد کرده است. و عزم و اراده قوی و راسخ را که شایسته یک جوان مسلمان می

باشد از تو سلب نموده است.

برادر جوان! واژه جوانی که به آن در عربی (شاب) گفته می شود آیا می دانی که چه معنا دارد؟.

علماء گفته اند: اصل و ریشه این کلمه (شاب) دلالت بر حرکت و نشاط و پویایی می کند.

برادرم! جوانی از خود یک گرمی و جوشی بویژه دارد که اگر بوسیله سرمای ایمان راستین خاموش کرده نشود صاحبش را هلاک می کند.
و برادرم! بدان که دام های ابلیس لعین در اطرافت تنیده شده است و اگر از یکی آن نجات یابی دام دیگرش را بر سر راهت می تند و به همینگونه ادامه خواهد داشت تا آنکه اسیر دامش گردی و مطیع و فرمانبردارش شوی.

برادرم! جالها و چالها بزرگ ابلیس را من برایت درین جزوه نشان می دهم. جالهای که دیگر شرارتها و زهر پراگنی هایش از آن نشات می کند.

پس برادر جوان! با هوش و حواس بیدار و قلب زنده و هوشیار بیا یکجا با من به تعالیم و رهنمونی های علمای پارسا و خدا پرست درین مورد گوش فرا ده تا حیله ها و ترفند های ابلیس لعین را یکایک برایت شرح دهند.

علی ابن ابی طالب گفته است:
اساس فتنه بر سه چیز است:
اول: زنان، و آنها دام گسترده و آماده ابلیس اند.
دوم: شراب: و آن شمشیر برهنه و بی نیام ابلیس است.
سوم: دینار و درهم، و ان تیرهای آگنده به زهر ابلیس اند.
برادر جوان! خداوند من و ترا از شر فتنه های پنهان و آشکار نگهداردو به رحمت بی بایانش از هوای نفس و تمایلات غریزی محفوظ مان دارد.
برادرم! یگانه سبب هلاکت و تباهی انسانها هوای نفس است. طبیعتاٌ نفس به هر چیز رغبت می کند، هر چند که در آن عصیان و نافرمانی باری تعالی باشد. بویژه نفوس جوانان طوریس که صاحبش را از داخل می جوشاند مانند دیک که بالای آتش جوش بخورد، و بسوی عیش و نوش و لذایذ و شهوات می جهد.
پس برادرم: دریغا بر جوانیکه رونق جوانی اش را در بای پت عیاشی و شهوت رانی قربان می کند.
برادرم: چه بسا جوانانی هستند که بر مرکب هوس و ارزوی های نامشروع شان سوار اند. آری، هوای نفس چه بد مرکبیست. برادرم: هشدارف مرکب هوا و هوس;..
برادرم: آیا گاهی قرآن خوانده ای تا دیده باشی که چگونه الله ج هوا و هوس را در کتابش نکوهش کرده است؟
ترجمه: آیا دیدی کسی را که معبود خود را هوای نفس خویش قرار داده؟ و خداوند او را با آگاهی گمراه ساخته و برگوش و قلبش مهر زده و بر چشمش پرده ای افگنده با اینحال چه کسی می تواند غیر از خدا او را هدایت کند؟ آیا متذکر نمی شوید؟
حسن بصری گفته است:
“آنکه همه آموزش تابع هوای نفس و خواهشاتش باشد منافق است”. برادر جوان: موقفت را تعیین کن که در کجا ایستاده ای؟ آیا در آستان هوای نفس ایستاده ای و یا در آستان اطاعت و بندگی الله ج ؟.
برادرم: اگر از کسانی هستی که بر آستان هوای نفس ایستاده اند، پس سوگندت می دهم راستی ات را بگو که چه چیز را در جهان هوای نفس دریافتی؟
* آیا آرامش و شادمانی را دریافته ای که به ضمیرو وجدانت سکون و اطمینان بخشد؟

* آیا در قراره نفس خود شوق و رغبت بسوی سرای آخرت و بهشت جاویدان پروردگارت بهشتی که پهنایش به اندازه آسمانها و زمین است. والله ج آنرا برای پارسایان آماده کرده است. احساس نموده ای؟

* آیا در ضمیر و درون خویش محبت به اطاعت پروردگارت و محو شدن در عبادت او را احساس کرده ای؟
برادر جوان: چقدر نیک بخت خواهی بود در آن روزی که شبش را سپری کنی و صبح آنرا به انقیاد و اطاعت الله تعالی استقبال کنی، و هوای نفست را در آنروز بکشی.
پس باید برادرم: این روز را از جمله روزهای نیکویت بشماری، روزی که فردا (روز قیامت) وقتیکه در پیشگاه الله ج ایستاده شوی و به یک نیکی محتاج باشی – آنوقت برایت مفید و سودمند واقع می شود.
برادرم: نه تنها یک روزت با اینگونه باشد و بس بلکه بکوش همه روزهایت به همینگونه روزهای سفید باشند. خداوند چهره من و ترا سفید کند روزی که در آن بسا چهره ها سفید و بسا چهره های سیاه می شوند.
ابو درداء رض گفته است:
” وقتیکه انسان شب را روز می کند عمل و هوای نفسش با هم جمع می شوند، اگر عملش تابع هوای نفسش شد پس روزش روز بدی خواهد بود و اگر هوای نفسش تابع عملش شد پس روزش روز نیکو و خوبی خواهد بود.
برادرم: آیا ترا به اصل مرض و علاج آن رهمایی نکنم؟
ابن سماک گفته است: “اگر می خواهی ترا به اص

ل بیماری ات و علاج آن رهنمایی میکنم”.

بیماری تو هوای نفست است و علاجش ترک آن می باشد. مردی نزد حسن بصری آمد و گفت: ” ای ابوسعید! کدام جهاد افضل است؟ گفت: جهاد با هوای نفس”.
برادرم: لحظه درنگ کن. این سخنان را برادرم، برای تو می نویسم. ای کسیکه در دریای خروشان گناهان و شهوت های زود گذر غرق شده ای، وای کسیکه در برابر زرق و برق دنیای فریب دهنده گیچ و مدهوش مانده ای! لذت و عیش زندگی را ندانستی جز شبی که آنرا در تالار های عیاشی سپری نمودی، یا لحظاتیکه آنرا به عشق و عشق بازی با زنان و دختران رو سبی و فاحشه ضایع کردی و با دقایق و ساعاتی که آنرا در رفت و آمد به سینماها و مراکز فحشا و فساد گذراندی و یافرصت های که آنرا در آواره گی و در بدری در کوچه ها جاده ها از دست دادی و یا هم روز های پر بها و ارزشمند جوانی ات که آنرا در کشور های کفری در میان رقص و شراب و کباب و در وسط صد ها لجنزار کثافات و پلیدی ها گذراندی. آری همین است بهره تو از زندگانی دینا و جز این چیزی دیگری از زندگی دنیا در دفتر اعمالت ثبت نیست.
برادر جوان: گمان می کنم فراموش کرده ای که مسلمان هست، و فراموش کرده ای که بخاطر چه هدف و مقصد آفریده شده ای؟
برادرم: گمان می برم فراموش کرده ای که روزها بسرعت می گذرد و جوانی ات همراه با آن سپری می شود.
برادرم: گمان میکنم فراموش کرده ای که سعادت و نیکبختی ات در چند قدمی است قرار دارد.
از انس رض رواید است که گفت:
رسول صلی الله علیه وسلم فرمودند: “حقت الجنه با لماره و حقت النار بالشهوات” (مسلم و ترمذی)
یعنی “بهشت با دشواری ها احاطه شده است و دوزخ با عیاشی ها و شهوت ها محاط شده است”.
برادرم: جوانی ات سرمایه بسیار ارزشمند تست آنرا بی فایده و رایگان از دست مده، و چون پناه گاه و سنگرت به خطر مواجه شد آنرا خرا

ب مکن.
برادرم: به فرجام معاصی و شهوت پرستی بادید عبرت گیرنده نظر افگن تا عاقبت بد و شوم آنرا دریابی.
امام ابن جوزی می گوید:
“خردمند کسی است که دین و مردانگی اش را با پرهیز از حرام حفاظت کند. وقوت و نیرو اش را در حلال نگهدارد. و آنرا در راه کسب فضایل در قالب علم و عمل بمصرف برساند، عمرش را فنا و قلبش را مشغول به چیزی نکند که عاقبت نیکو ن

داشته باشد”.
برادر جوان! آیا گاهی در مورد عاقبت و انجام معاصی اندیشیده ای؟ که همانا سبب بدبختی و پریشانی و اضطراب در دنیا و شکنجه و عذاب و جهنم سوزان در روز قیامت است:

برادرم: اطاعت پروردگارت را هدف و برنامه زندگی خویش گردانف تا در دنیا نیکبخت شوی و در قیامت روزی که مردم در پیشگاه پروردگار جهانیان ایستاده می شوند به عالیترین درجات نایل گردی.
حسن ابن محمد جریری گفته است:
“تیز ترین مرکب بسوی بهشت تقوا و برهیزگاری در دین است، و تیز ترین مرکب بسوی آتش دوزخ منهمک شدن در شهوات و غرایز جنسی می باشد. پس کسی که بر پشت یکی از شهوات و غرایز جنسی می باشد. پس کسی ک بر پشت یکی از شهوتها سوار شد او را بسوی هلاکت و تباهی سوق می دهد”.
همانا برای هر چیز غایت و انتهایست، هر چند که بعضی مردم لذت و سعادت را در شهوت پرستی می پندارند، زیرا:
برادرم: استمرار بر عیاشی و شهوت رانی سر انجام به از بین رفتن حلاوت شهوت منتهی می شود”.
امام ابن جوزی می گوید:
” وباید دانست که اشخاص عیاش و شهوت ران باالاخره بحالتی می رسند که از شهوت رانی هیچ لذتی نمی برند و در عین حال آنها از آن دست کشیده نمی توانندف زیرا که شهوت رانی برای آنها شکل زندگانی اجباری و اضطراری را اختیار کرده است”.
برادرم! هشدار ! این شهوت ها اس که از هر طرف ترا محاصره کرده اند و در نگاهت بسیار زیبا و دلربا معلوم می شوند و به لباس های رنگارنگ جلو چشمت نمایان می شوند.
برادرم: گمان میکنم فراموش کرده ای که سعادت و نیکبختی ات در چند قدمی است قرار دارد.
و این تو هستی برادر جوان: که بدنبال آنها کور کورانه دست و با می زنی و به آغوش جهنمی شان بدون اندکترین فکر و تدبر خود را می افگنی.
ابراهیم قصار گفته است:
“ناتوان ترین شخص کسی است که از کنترول

و جلوگیری شهوتش عاجز باشد و قوی ترین شخص کسی است که جلو شهوتش را گرفته بتواند”.
پس برادرم: صبر کن و دگران را به صبر توصیه کن، تا سعادت و کامیابی دنیا و آخرت را حاصل کنی. الله ج گفته است:
ترجمه: خداوند در برابر شکیبایی آنان، بهشت و لباسهای حریر بهشتی به آنها باداش می دهد”.
ابو سلیمان دارانی در تفسیر آیه فوق گفته است:
از شهوت صبر کردند
یحی ابن معاذ گفته است: “بهشت به دشواری ها احاطه شده است و تو آنرا دوست نداری، و دوزخ توسط شهوت ها و غرایز جنسی احاطه شده است و تو طالب آن هستی. پس تو به بیمار مزمنی میمانی که اگر بر تلخی دوا صبر کند صحت و عافیتمندی اس را باز می یابد، و اگر در برابر تلخی دوا مقاومت نکند صحتش را باز نمی یابدو بیماری اش سالیان متمادی ادامه پیدا می کند”.
پس برادرم: صبر کن تا در اطاعت و بندگی الله ج استغناء از معاصی و گناهان را دریابی و سیب در صف هدایت یافتگان و قافله توبه کننده گان داخل شوی;. آری این بعید نیست.
برادرم: لحظه توقف کن، و تو ای عاشق دلداده و دلباخته، این چه مرضیست برادرم، که دین و دنیایت را بر تو فاسد کرده است؟
آیا این همان مرضی نیست که شما به آن عشق می گویید؟
مرض کشنده جوانان;; و سرطان مهلک بسا گلهای نو شگفته و عنچه ها ی نو رسنه، آری چه بسا جوانانی اند که رونق و تراوت جوانی شان توسط این مرض سیاه فاسد شده است.
برادرجوان! چقدر مسکین و بیچاره اند که عده جوانانی که به صورت های بی جان عشق ورزیده و درک نکردند که خداوند آنها را برای م

قصد بزرگتر از آن آفریده است.
ترجمه: من جنس و انس را نیافریدم جز برای اینکه عبادتم کنند. هرگز از آنها نمی خواهم که به من روزی دهند، و نمی خواهم مرا طعام کنند، خداوند روزی دهنده و صاحب قدرت و قوت است”.
برادرم: اینست همان هدف والا ومامول بزرگ و رستگاران باید بسوی آن سعی ورزند.
وبدین سبب حکماء در باره عشق گفته اند.
“هو شغل قلب فارغ” یعنی عشق و

عشق باری کار قلب فارغ است” مس

لماٌ سخن شان در مورد عشق راست و درست است و به یقین عشق در قلبی راه می یابد که از معرفت برودگارش فارغ باشد.
آری قلبی که هدف و مقصد آف

رینش خود را نشناسد. قلبی که به سود و زیان خود پی نبرد، قلبی که از اهداف والا و بزرگ خالی و عاری باشد. پس اینجا است که عشق در چنین یک قلب خالی و فارغ از همه فضایل و خوبی ها جای پیدا می کند.
برادرم: اینک من ترا به اضرار و زیان های عشق در دین و دنیا آگاه می کنم.
ضرر آن در دین : قلب را از معرفت وخشیت الله ج خالی نموده هیبت او را از آن سلب میکند. پس اینجا است که عاشق در حرام می افتد و آخرتش خراب می شودو به عقوبت پروردگار مواجه می گردد.
ضرر آن در دنیا: کسیکه به مرض عشق مبتلا است همیشه فکر می کند، گرفتار غم و تشویش است، کم خواب و بی اشتها است، و سر انجام عشق اثر خود را بر اعضا و جوارح عاشق می گذارد، بر چهره اش زردی نمایان می شود و بر دست و پایش لرزه طاری می شود و زبانش لکنت پیدا می کند که دیگر نمی تواند درست حرف بزند و بسا اوقات عشق صاحبش را بجنون و دیوانگی می کشاند

برادرم: گمان نمی کنم که در جستجوی شناخت دوای عشق و خشکاندن ریشه های این شجره ملعون و فاسد نباشی.
برادرم: اگر خواسته باشی که نسخه دقیق و جامعی برای علاج از مرض عشق داشته باشی پس برایت می گویم که آن نسخه فق

ط از یک عنصر متشکل است که انشاءالله جامع و در برگیرنده تمام عناصر دوای این مرض می باشد. و آن نسخه عبارت است:
از دوری گزیدن از نظر توام با عزم قوی و اراده راسخ بر اغماض چشم و اجتناب از محبوب.
برادرم: اگر به این نسخه نایاب و اکسیر سعادت عمل کنیف پس مطمین باش که دژهای فولادین عشق بلرزه در آمده و فرود خواهند ریخت.
اصمعی گفته است: “مردم در باره عشق چیزهای زیادی گفته اند و نوشته اند. اما جامع ترین آن سخنی است که یکی از زنان عرب در پاسخ سوالی که از او در باره عشق شد گفته است”.
“عشق شرمساری و دیوانگی است”.
برادرم: لحظه درنگ کن لذت بزرگ، لذتیکه بالاتر از آن لذتی وجود نداردف اما دریغا که گروهای زیادی از مردم از ان غافل شده اندف و زهی بر آنانیکه بر این لذت بزرگ دست یافتند.
برادرم: آیا می دانی که این لذت بزرگ چیست؟

به پاسخ متوجه شو. “آری بدون تردید طلبگاران دنیا از لذت واقعی در آن غافل مانده اند. اگر لذت و عیشی در دنیا وجود دارد همانا شرف علم، اخلاق، دفاع از حریم عقیده، رهد و قناعت و دستگیری نیازمندان و مستمندان می باشد و پس و اما لذت و تنعم را منحصر در خوردن و آشامیدن و عیاشی با زنان دانستن، کار کسی است که به مفهوم لذت بی نبرده است.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود كارآموزی در كارخانه سایش سازی حرفه وفن در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود كارآموزی در كارخانه سایش سازی حرفه وفن در فایل ورد (word) دارای 50 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود كارآموزی در كارخانه سایش سازی حرفه وفن در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

فهرست

مقدمه:
فصل اول
1-تاریخچه بسته بندی در جهان
2-تاریخچه  بسته بندی در ایران
فصل دوم :
انواع ماشینهای بسته بندی
فصل سوم:
1-قسمت ثابت دستگاه
2-قسمت متحرك دستگاه
3-قسمت ایمنی دستگاه
4-قطعات جانبی
5-مونتاژ نهایی
6-سیستم برق دستگاه
7-اشكالات فنی دستگاه
فصل چهارم :
سپاسگزاری
گزارش هفتگی 

مقدمه:

كارخانه سایش سازی حرفه وفن در صنایع بسته بندی فعالیت دارد كه دارای حجم كاری سنگین می باشد و در سال 1354 با قطعه سازی و ساخت قطعات چاپ و بسته بندی شروع به كار كرد تا سال 1358 به علت اینكه كلیه صنعت از كشورهای اروپائی تغذیه می شد این ماشین سازی رشد چندانی نداشت بلكه فقط می توانست خود را سر پا نگه دارد. بعد از انقلاب اسلامی یكی از اركان انقلاب،انقلاب صنعتی بود و این كارخانه تولیدی مفتخر است كه كارهای را انجام داده كه در كشور برای اولین بار انجام می شود و باعث شد كه در طول جنگ از خروج ارز جلوگیری نماید.
هدف من از انتخاب موضوع ساخت ماشین دایكات (ماشین تیغ زنی)در زمان كنونی علت حركت اقتصادی و خارج شدن و یك قطبی بودن صادرات نفت به صورت غیر نفتی می باشد.
ساخت این دستگاه خوشبختانه تحولی را در صنایع بسته بندی به وجود آورده است. چنانچه چند دهه قبل نبود این در ایران به وضوح مشخص بود كه حتی تعداد این ماشین به تعداد انگشتان یك دست نمی بود و به قیمت های بسیار گزاف خرید و فروش می شد و تولید این ماشین در ایران در مرحله اول كنترل قیمت حتی از سوی بیگانگان ایجاد كرد و در مرحله دوم از وارد كردن این ماشین جلوگیری كرد و در مرحله سوم با تولید انبوه نیاز مصرف كنندگان را بر طرف نمود.
ماشین تولید شده دایكات در ایران تا كنون جایگاه خود را بسیار خوب پیدا كرده است در تحقیقاتی كه به عمل آمده نشان داده است كه در كارگاهایی كه از ماشین استفاده می كردند بسیار راضی بوده اند حتی در كارگاهها شنیده می شد كه از نوع خارجی هم بهتر است. جهت تحقیق به چند كارخانه ای كه رفته بودم برای عمكرد این ماشین در آنجا می دیدم كه بودن این ماشین در صنایع بسته بندی چقدر مهم والزامی است،زیرا بریدن جعبه هایی با فرمهای خاص به غیر از این ماشین امكان پذیر نیست وبه زیبایی هر فرم رابا این ماشن می توان به دقت بالا تیغ زد.
كاربرد بیشتر این دستگاه برای جعبه هایی می باشد كه می بایست لمینت شوند. در این كارخانه دستگاه دیگری بنام بیندر(جلد كن اتوماتیك)ساخته می شود كه كاربرد آن برای صحافی كتاب می باشد كه حتی دانشگاههای مختلف از جمله دانشگاه الزهرا و دانشگاه تهران این دستگاه را خریداری  كرده اند.
در جهان كنونی در صنعت ،صادرات بسته بندی حرف اول را می زند كه در چند سال قبل صنایع بسته بندی بسیار ضعیف عمل كرده است. خوشبختانه در چند سال اخیر به این صنعت توجه بیشتری شده است و این كارخانه یكی از پیشگامان این صنعت می باشد كه ساخت این ماشین مورد بحث از اولین سازنده های این ماشین در ایران می باشد وجهت ارتقای كیفی فنی این ماشین و رقابت با نوع خارجی آن در این كارخانه بسیار انجام پذیرفته .

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود تحقیق اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود تحقیق اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی در فایل ورد (word) دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود تحقیق اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود تحقیق اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود تحقیق اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی در فایل ورد (word) :

اصول حفاظت مجموعه های مسکونی در برابر آتش سوزی
این قسمت شامل بررسی ایمنی ساختمان های مسکونی در برابر حریق است. ویژگی های مجموعه های مسکونی از جمله ارتفاع مجدد جمعیت ساکن در آن ها تدابیر دقیقی در زمینه ایمنی را در این گونه ساختمان ها ضروری می سازد. ایمنی مجموعه های مسکونی با تکیه بر دو اصل اساسی زیر تحق می یابد:
الف) ایجاد فضاهای ایمنی و مقاوم در برابر حریق در داخل ساختمانها
ب) ایجاد راه فرار مناسب
ایجاد فضاهای امن، علاوه بر ضرورت مقاومت مواد و مصالح ساختمانی در برابر حریق، شامل کنترل دود در ساختمان نیز هست. خروج دود از ساختمان به منظور ایجاد فضای قابل تحمل از فضاهای امن میانی و یا راه فرار متأثر از خصوصیات کالبری ساختمان و مبتنی بر دو روش که:
الف) استفاده از حرکت طبیعی هوا
ب) استفاده از روش های مکانیکی برای ایجاد اختلاف فشار در داخل ساختمان ها و در نتیجه، حرکت هوا، نوع، تعداد، موقعیت ، فاصله، نحوه دسترسی و ظرفیت خروجی ها در راه های فرار، از جمله عوامل مؤثر در ایمنی ساکنین در برابر حریق به شمار می روند و باید در هر بنا متناسب با ویژگی های همان بنایا ساختمان طرح شوند.
اهداف کلی :
طراحی این ساختمان ها از دیدگاه ایمنی آن ها در مقابل آتش سوزی دو هدف کلی را در بر می گیرد:
1- کنترل دود و آتش در فضاهای عمومی ( راهروها و سطوح ایمنی میانی ساختمان)
2- کنترل دود و آتش در راه های فرار
امکان فرار افراد در هنگام آتش سوزی، امری معتدد در طراحی است. زیرا ساکنان این گونه ساختمان ها بسیارند برای تحقق این امر، راه فرار باید از هر گونه عوارض احتراق از قبیل: گازها، دود و… به دور باشد. در این بناها، راه پله ها به عنوان بخشی از راه فرار محسوب می شوند. بنابراین، برای افزایش فرصت تخلیه ساکنان، در طراحی پلکان باید دقت بیشتری به عمل آید. مدت تخلیه بستگی به جمعیت و فضای اشغال شده به ازای هر نفر دارد. چنانچه این فضا برای هر نفر کمتر از 2/0 متر مربع باشد.
فرصتی جهت تخلیه وجود نخواهد داشت و ساکنان در مواقع خطر نیازمند فرار به محلی امن در درون ساختمان هستند بنابراین، راه های فرار منتهی به این راه باید حداقل حدود 6 دقیقه ایمنی ساکنان را فراهم کند و محوطه امن باید حداقل 4 تا 5 ساعت در مقابل آتش مقاوم و مجهز به دست گاه های برای تهویه دود و گازهای سمی باشد. این محوطه همچنین می تواند اولین طبقه ساختمان از کف یا از باد باشد. در صورتی که شیشه کنترل دور قادر به عملکرد برای بیش از 6 دقیقه باشد. استفاده از سیستم های دفع حریق با مشکلات کمتری مواجه می گردد. در ساختمان هایی که ساکنان آن در ارتفاع بیش از 28 متر از سطح زمین به سر می برند، لازم است از آسانسور استفاده شود. زیرا استفاده از آن برای افراد آتش نشانی به منظور دسترسی مستقیم در ارتفاع زیاد مطمئن ترین روش است.
راه های فرار از حریق و خروج از بنا
برای اینکه راه فرار به طور مؤثر عمل کند. لازم است فضایی درون دود در مواقع آتش سوزی وجود داشته باشد. تا دسترسی ساکنان به محل های امن میسر گردد در استانداری های موجود، در حالت اضطراری، حداقل دو خروجی برای تخلیه مورد پیش بینی می شود. زیرا ممکن است یکی از خروجی ها به عللی از قبیل: آکنده شدن از دود، خرابی و یا نامناسب بودن، غیر قابل استفاده باشد. نوع تعداد موقعیتو ظرفیت خروجی های هر بنا، متناسب با ویژگی های همان بنا یا ساختمان تعیین می گردد. خروجی ها باید در مکان هایی طراحی و آنچنان آراسته و نگهداری شوند که در تمام اوقات، از همه نقاط بنا راه خروج آزاد و بدون مانعی به بیرون در دسترس باشد و ساکنان بتوانند به وضوح آن ها را ببینند همچنین باید مسیر خروج به طور مشخص علامت گذاری شود و روشنایی کافی داشته باشد.
پناه گاه ها :
پناهگاه به فضایی اطلاق می گردد که شخص در موقعیت های اضطراری باید به طور موقت در آن پناه گرفته و سپس با ایمنی نسبی از ساختمان خارج گردد. طراحی این فضاها باید به طریقی باشد که مقاومت کافی را در برابر آتش و دود تأمین کند. پناهگاه ها می توانند به عنوان عناصر تکمیلی به بسیاری از ساختمان های موجود از طریق الحاق قسمت هایی به ساختمان به وسیله درهای اتوماتیک که در اثر گرما یا (دودیاب) با اعلام خطر آتش سوزی باز وبسته می شوند اضافه شوند. لازم است که ظروف آشغال و سایر عوامل خطر که ممکن است سلامتی و ایمنی پناهندگان را تهدید نمایند خارج از محوطه پناهگاه ها پیش بینی شوند. در خانه هاای مسکونی با لکن ها می توانند به عنوان پناهگاه های موقت مورد استفاده قرار گیرند مشروط بر اینکه مامورین آتش نشانی بتوانند به طور مستقیم و بدون نیاز به کوشش از داخل ساختمان به آن ها دستیابی داشته باشند. با این حال نردبان های آتش نشانی به ندرت می توانند از 7 طبقه بیشتر عبور کنند. این بالکن ها باید از محوطه داخلی ساختمان نیز براحتی قابل دستیابی باشد، به عنوان مثال درهای آن به آسانی باز و بسته شده و پهنای کافی داشته و درگاه نیز نداشته باشند. در زمستان نگهداری بالکن ها مشکل بوده و لذا استفاده از آن ها در موقعیت های اضطراری امکان پذیر نیست.
در ساختمان های چند طبقه، پناهگاه هایی که در یک سری از طبقات قرار دارند. باید چنان طراحی شوند که امکانات کافی را برای افرادی که تنها قادر به بالا رفتن از چند پله می باشند فراهم سازند از این طبقات، افراد در صورت لزوم باید تحت محافظت و نظارت به طبقه همکف برسند و هدایت شوند.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله در مورد حافظه Cache در فایل ورد (word)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 دانلود مقاله در مورد حافظه Cache در فایل ورد (word) دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله در مورد حافظه Cache در فایل ورد (word)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي دانلود مقاله در مورد حافظه Cache در فایل ورد (word)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله در مورد حافظه Cache در فایل ورد (word) :

حافظه Cache
اگر تا کنون برای خود کامپیوتری تهیه کرده باشید ، واژه ” Cache” برای شما آشنا خواهد بود. کامپیوترهای جدید دارای Cache از نوع L1 و L2 می باشند. شاید در هنگام خرید یک کامپیوتر از طرف دوستانتان توصیه هائی به شما شده باشد مثلا” : ” سعی کن از تراشه های Celeron

استفاده نکنی چون دارای Cache نمی باشند! ” Cache یک مفهوم کامپیوتری است که بر روی هر نوع کامپیوتر با یک شکل خاص وجود دارد. حافظه های Cache ، نرم افزارهای با قابلیت Cache هارد دیسک و صفحات Cache همه بنوعی از مفهوم Caching استفاده می نمایند. حافظه مجازی که توسط سیستم های عامل ارائه می گردد نیز از مفهوم فوق استفاده می نماید.
مبانی CachingCaching یک تکنولوژی استفاده شده برای زیر سیستم های حافظه ، در کامپیوتر است . مهمترین هدف یک Cache افزایش سرعت و عملکرد کامپیوتر بدون تحمیل هزینه های

اضافی برای تهیه سیستم است . با استفاده از Cache عملیات کاربران با سرعت بیشتری انجام خواهد شد. کتابداری را در نظر بگیرید که در یک کتابخانه مسئول تحویل کتاب به متقاضیان است . فرض کنید در سیستم فوق ( درخواست و تحویل کتاب ) از مفهوم Cache استفاده نمی گردد. اولین متقاصی کتابی را درخواست می نماید( فرض شده است که متقاضی خود نمی تواند مستقیما” کتاب مورد نظر را از قفسه مربوطه ،بردارد) ، کتابدار، کتاب مورد نظر را از قفسه مربوطه پیدا و در ادامه آن را تحویل متقاضی می نماید. متقاضی پس از 90ساعاتی مراجعه و کتاب را

تحویل می دهد. کتابدار، کتاب تحویلی را مجددا” در قفسه مربوطه قرار می دهد. پس از لحظاتی یک متقاضی دیگر مراجعه و همان کتاب قبلی را درخواست می نماید ، کتابدار مجددا” می بایست به بخش مربوطه در کتابخانه مراجعه و پس از بازیابی کتاب ، آن را در اختیار متقاضی دوم قرار دهد.همانگونه که ملاحظه می گردد ، کتابدار مکلف است برای تحویل هر کتاب ( ولو کتاب هائی

که فرکانس استفاده از آنان توسط متقاضیان زیاد باشد ) به بخش مربوطه مراجعه و پس از یافتن کتاب آن را در اختیار متقاضیان قرار دهد. آیا روشی وجود دارد که با استناد به آن بتوان عملکرد و کارآئی کتابدار را بهبود بخشید ؟

در پاسخ به سوال فوق می توان با ایجاد یک سیستم Cache برای کتابدار ، کارآئی آن را افزایش داد. فرض کنید بخشی را با ظرفیت حداکثر ده کتاب در مجاورت ( نزدیکی ) کتابدار آماده نمائیم . کتاب هائی که توسط متقاضیان برگردانده می شود، در بخش فوق ذخیره خواهند شد. مثال فوق را با در نظر گرفتن سیستم Cache ایجاد شده برای کتابدار مجددا” دنبال می نمائیم . در ابتدای فعالیت روزانه ، بخش Cache خالی بوده و هنوز در آن کتابی قرار نگرفته است . اولین متفقاصی مراجعه و کتابی را درخواست می نماید . کتابدار می بایست به بخش مربوطه مراجعه و کتاب را از قفسه مربوطه براشته و در اختیار متقاضی قرار دهد. متقاضی پس از تحویل کتاب ، چند ساعت بعد مراجعه و کتاب را تجویل کتابدار خواهد داد. کتابدار، کتاب تحویلی را در بخش پیش بینی شده برای Cache قرار می دهد. لحظاتی بعد متقاضی دیگر مراجعه و درخواست همان کتاب را می نماید .کتابدار در ابتدا بخش مربوط به Cache را جستجو و در صورت یافتن کتاب ، آن را به متقاضی تحویل خواهد داد. در این حالت ضرورتی به مراجعه کتابدار به بخش و قفسه های مربوطه نخواهد بود. در روش فوق زمان تحویل کتاب به متقاضی بهبود چشمگیری پیدا خواهد کرد. در صورتیکه کتاب

درخواستی توسط متقاضی در بخش Cache کتابخانه نباشد ، چه اتفاقی خواهد افتاد؟ در ابتدا مدت زمانی صرف خواهد شد که کتابدار به این اطمینان برسد که کتاب درخواستی در بخش Cache موجود نمی باشد ( جستجو) یکی از چالش های اصلی در رابطه با طراحی Cache به حداقل رساندن زمان جستجو در Cache است .سخت افزارهای جدید ، زمان فوق را به صفر نزدیک کرده اند. پس از حصول اطمینان از عدم وجود کتاب در بخش Cache ، کتابدار می بایست با مر

اجعه به بخش مربوطه آن را انتخاب و در ادامه در اختیار متقاضی قرار دهد. با توجه به مثال فوق ، چندین نکته مهم در رابطه با Cache استنباط می گردد:
تکنولوژی Cache ، استفاده از حافظه های سریع ولی کوچک ، به منظور افزایش سرعت یک حافظه کند ولی با حجم بالا است
زمانیکه از Cache استفاده می گردد ، در ابتدا می بایست محتویات آن به منظور یافتن اطلاعات مورد نظر بررسی گردد. فرآیند فوق را Cache hit می گویند. در صورتیکه اطلاعات مورد نظر در Cache موجود نباشند (Cache miss) ، کامپیوتر می بایست در انتظار تامین داده های خود از حافظه اصلی سیستم باشد ( حافظه ای کند ولی با حجم بالا ) اندازه Cache محدود بوده وسعی می گردد که ظرفیت فوق حتی المقدور زیاد باشد ، ولی بهرحال اندازه آن نسبت به رسانه های ذخیره سازی دیگر بسیار کم است . این امکان وجود خواهد داشت که از چندین لایه Cache استفاده گردد. Cache در کامپیوتر کامپیوتر، ماشینی است که زمان انجام کارها توسط آن با واحدهای خیلی کوچک اندازه گیری می گردد.زمانیکه ریزپردازنده قصد دستیابی به حافظه اصلی را داشته باشد، می بایست مدت زمانی معادل 60 نانوثانیه را برای این کار در نظر بگیرد. سرعت فوق بسیار بالا است ولی سرعت ریزپردازنده بمراتب بیشتر است . ریزپردازنده قادر به داشتن سیکل هائی به اندازه دو نانوثانیه است . تفاوت سرعت بین پردازنده و حافظه کاملا” مشهود بوده و قطعا” رضایت پردازنده در این خصوص کسب نخواهد شد. پردازنده می بایست تاوان کند بودن حافظه را خود بپردازد . انتظار پردازنده و هرز رفتن زمان مفید وی کوچکترین تاوانی است که می بایست پردازنده پذیرای آن باشد. به منظور حل مشکل فوق ، فرض کنید از یک نوع حاص حافظه، با ظرفیت کم ولی با سرعت بالا ( 30 نانوثانیه ) ، استفاده گردد . سرعت دستیابی به حافظه فوق دو مرتبه سریعتر نسبت به حافظه اصلی است .این نوع حافظه راL2 Cache می نامند. فرض کنید از یک حافظه بمراتب سریعتر ولی با حجم کمتر استفاده و آن را مستقیما” با پردازنده اصلی درگیر نمود. سرعت دستیابی به حافظه فوق می بایست در حد و اندازه سرعت پردازنده باشد .این نوع حافظه ها را L1 Cache می گویند. در کامپیوتر از زیرسیستمهای متفاوتی استفاده می گردد.از Cache می توان در رابطه با اکثر زیر سیستمهای فوق استفاده تا کارآئی آنان افزایش یابد. تکنولوژی Cacheیکی از

سوالاتی که ممکن است در ذهن خواننده این بخش خطور پیدا کند این است که ” چرا تمام حافظه کامپیوترها از نوع L1 Cache نمی باشند تا دیگر ضرورتی به استفاده از Cache وجود نداشته باشد؟” در پاسخ می بایست گفت که اشکالی ندارد وهمه چیز هم بخوبی کار خواهد کرد ولی قیمت کامپیوتر بطرز قابل ملاحظه ای افزایش خواهد یافت . ایده Cache ، استفاده از یک مقدار ک

م حافظه ولی با سرعت بالا( قیمت بالا) برای افزایش سرعت و کارآئی میزان زیادی حافظه ولی با سرعت پایین ( قیمت ارزان ) است . در طراحی یک کامپیوتر هدف فراهم کردن شرایط لازم برای فعالیت پردازنده با حداکثر توان و در سریعترین زمان است . یک تراشه 500 مگاهرتزی ، در یک ثانیه پانصد میلیون مرتبه سیکل خود را خواهد داشت ( هر سیکل در دونانوثانیه ) . بدون استفاده از L1 و L2 Cache ، دستیابی به حافظه حدودا” 60 نانوثانیه طول خواهد کشید. بهرحال استفاده از Cache اثرات مثبت خود را بدنبال داشته و باعث بهبود کارآئی پردازنده می گردد.اگر مقدار L2 Cache معادل 256 کیلو بایت و ظرفیت حافظه اصلی معادل 64 مگابایت باشد ، 256000 بایت مربوط به Cache با استفاده از روش های موجود قادر به Cache نمودن 64000000 بایت حافظه اصلی خواهند بود.
بهینه سازی استفاده ویندوز برای حافظه cpu
آیا تا به حال به این قضیه كه حافظه ای كه در CPU های مدرن امروزی به چشم میخورد و با نام CPU Cache شناخته میشود ، چیست و چه كارایی دارد ، فكر كرده اید؟ این موضوعی است كه شاید بارها با آن برخورد داشته اید ، اما هر بار تنها سرعت CPU بوده است كه نظر شما را به خودش جلب نموده است و از این مورد غافل شده اید. در این مقاله من قصد ندارم شما را به صورت كامل و جزئی با تكنولوژی L2 Cache كه در اكثر CPU های قدرتمند امروزی استفاده میشود آشنا سازم ، بلكه هدف من آشنایی مختصر شما با این تكنولوژی و بهینه سازی آن برای استفاده حداكثر در سیستم میباشد ( به حافظه L2 ، حافظه ثانویه سیستم نیز گفته میشود یكی از بزرگترین اشكالاتی كه در ویندوزهای سری NT میتوان به آن اشاره كرد ، وجود یك كلید رجیستری منفرد و تنها میباشد كه میزان استفاده ویندوز از این حافظه ثانویه را كنترل مینماید. البته بسیاری از افراد این عامل را نقض میكنند و آن را تنها مختص تنظیمات شركتی میدانند كه در CPU برای حافظه L2 اعمال شده است. در صورتی كه این طرز فكر تا حدودی اشتباه است و در ادامه مقاله شما علت آن را متوجه خواهید شد. در این مقاله شما خواهید آموخت كه چگونه میتوانید تنظیمات این كلید منحصر به فرد را برای استفاده حداكثر و بهینه از قابلیت L2 Cache ، بهینه سازی نمایید. اگر شما از CPU ای استفاده میكنید كه در طراحی آن از قابلیت دسترسی مستقیم به مسیرهای حافظه L2 استفاده میشود ، در این صورت تنظیم نمودن این كلید در رجیستری میتواند در بالا بردن كارایی و سرعت فرآیندهای آنی سیستم شما ( نظیر فرآیند بوت ) بسیار موثر باشد. اغلب CPU های سری Pentium امروزی و همچنین CPU های مدرن AMD از قابلیت L2 Cache استفاده میكنند ، برای اطمینان از این امر میتوانید از دفتر چه راهنمای CPU و یا نوشته های اطلاعاتی روی CPU استفاده نمایید.در اكثر موارد میزان دسترسی به این حافظه توسط شركت سازنده تنظیم میشود و بنابراین شما قادر نخواهید بود تغییری ( در ظاهر ! ) در میزان دسترسی به این حافظه اعمال نمایید. به صورت پیش فرض ، ویندوز ( و به صورت كلی هر سیستم عاملی ) برای انجام عملیات بوت از فرامین دسترسی به HAL یا Hardware Abstraction Layer ( دسترسی به لایه های مج

رد هارد دیسك ) استفاده مینماید. این عمل باعث بازیابی حافظه L2 میشود. اگر این عملیات با شكست مواجه شود ، یعنی به هر دلیلی امكان دسترسی به لایه های هارد دیسك وجود نداشته باشد ، ویندوز برای انجام عملیات بوت از حافظه L2 كمك میگیرد. در همین جا است كه نكته اصلی و پنهانی ماجرا آشكار میشود ! ویندوز برای این منظور تنها از 256 KB از حافظه L2 استفاده میك

ند ، در صورتی كه ممكن است CPU شما حافظه L2 ای بیش از این داشته باشد ، متاسفانه این مشكل از اینجا ناشی میشود كه تنظیمات شركتی برای CPU تعریف شده هستند و به صورت پیش فرض نیز ویندوز از این قابلیت استفاده مفید نمیكند ، و علت این امر همان كلید منحصر به فردی رجیستری میباشد كه مورد بحث ما است و به صورت پیش فرض در حالت غیر فعال قرار دارد.در ادامه مقاله شما با چگونگی فعال نمودن این كلید و همچنین تنظیم بهینه آن آشنا خواهید شد.پس با ادامه مقاله همراه باشید.توجه : با توجه به اینكه این تغییرات باعث اعمال فرامین خاصی توس

ط ویندوز در CPU خواهد شد و ممكن است باعث افزایش نسبی دمای CPU به علت دسترسی بیشتر سیستم به آن گردد ، لذا توصیه میكنم قبل از هر گونه اعمال تغییری جوانب احتیاط را رعایت نمایید و حتما از رجیستری ویندوز خود نیز نسخه پشتیبان تهیه نمایید. توجه داشته باشید كه این ترفندها تماما در گروه OverClocking قرار خواهند گرفت و لذا شما باید كلیه توصیه های مربوط به این قبیل ترفندها را رعایت نمایید. در غیر این صورت مسئولیت هر گونه مشكلی در استفاده از آنها تنها با خود شما میباشد .
در صفحه سمت راست به دنبال كلیدی با نام SecondLevelDataCache بگردید روی آن دوبار كلیك نمایید تا صفحه مقدار دهی به آن ظاهر گردد
همان طور كه متوجه می شوید مقدار اولیه این كلید برابر 0 میباشد ، این مقدار بدین معنا میباشد كه CPU از تنظیمات شركتی خود برای حافظه L2 استفاده مینماید ، در این حالت میزان استفاده از حافظه L2 تنها 256 KB میباشد ( البته توجه داشته باشید كه بسته به نوع CPU شما این مقدار نیز ممكن است متفاوت باشد كه در پایان مقاله در این مورد بحث خواهم كرد ).

در قسمت Base حالت كد دهی را از Hexadecimal به Decimal تغییر دهید و سپس عدد مورد نظر خود را برای میزان استفاده از حافظه L2 ( بر حسب كیلوبایت ) در قسمت Value Data وارد نمایید ( برای مثال وارد نمودن عدد 512 به این معنا میباشد كه سیستم از این پس از 512 كیلوبایت از حافظه L2 در مواقع نیاز استفاده خواهد كرد ). هرگز عددی بیش از عددی كه برای حافظه L2 در CPU شما تعیین شده است در این قسمت وارد ننمایید زیرا باعث بروز مشكلات بسیار جدی در سیستم شما خواهد شد .پس از وارد نمودن عدد مورد نظر بر روی OK كلیك نمایید و سپس از رجیستری خارج شده و برای اعمال تغییرات سیستم خود را Restart نمایید.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید